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대학신문
2. 지방자치 시대의 대학
3. 대학, 대학언론의 현주소는 어디인가?
4. 지방자치 시대와 대학신문의 역할 변화
⑴ 언론적 기능
⑵ 홍보적 기능
⑶ 교육적 기능
⑷ 실험적 기능
⑸ 대학 역사의 기록 기능
5. 대학신문의 과제:
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기능에 있어 큰 차이를 보이지 못하고 있다. 이를 통해 현재 국내 대학에서 운영하고 있는 기록관리기관의 문제점을 찾을 수 있었으며 대학역사기록관 설립방향을 다양한 측면에서 구분할 수 있었다.
대학역사기록관의 설립방향을 구분하여
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기록자료의 관리 보존제도에 관한 비교분석, 중앙대학교, 1990
박은경 - EAD를 이용한 기록자료 자동화방안, 한국기록관리학회, 2002
설석규 외 1명 - 경북 북부지방 기록자료의 정리실태와 전망, 한국국학진흥원, 2003
이용숙 - 현장연구 자료의 기
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역사선양회 http://www.koryo.or.kr
수원시 영화초교 홈페이지 www.young-hwa.es.kr
울산광역시 홈페이지 http://guidw.ulsan.go.kr
위키백과, 삼국시대의 교육 ko.wikipedia.org/wiki
파크서던랜드 홈페이지 www.parksouthernland.co.kr
한글창제원리 http://blog.daum.net/sinminsu/151
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기능
1. 가족원에 대한 기능
1) 심신 안정의 기능
2) 생활보장의 기능
3) 자녀양육 및 사회화의 기능
4) 노약자 보호의 기능
2. 사회에 대한 기능
3. 가족기능의 변화
1) 강화된 기능
2) 사회로 이행된 기능
Ⅵ. 가족의 위기
Ⅶ. 가족의 문
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 2001
정원태, “지역축제의 효율적 행사장구성에 관한 연구”, 배재대학교 대학원 석사학위논문, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 지역축제의 개념
2. 지역축제의 기능
3. 지역축제의 경제적 효
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역사...............................................................................................................3
1) 경호·경비산업의 역사적 배경..........................................................................3
2) 우리나라 경호·경비산업의 발전과정.......................
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대학교 경영대학원 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 서 론
II. 프랜차이즈시스템에 관한 이론적 고찰
1. 프랜차이즈의 정의와 역사
2. 프랜차이즈의 유형 및 장점과 단점
3. 프랜차이즈 시스템의 특징과 기능
III. 한국의 외식업 프랜차이즈의 현
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대학교 출판부, 1998.
중국철학회, 『역사 속의 중국철학』, 예문서원, 1999.
이석명,「解老ㆍ喩老의 황로학적 성격과 그 사상사적 의미」, 한국동 양철학회, 동양철학 제23집, 2005.
위일춘, 「한비가 해설한 바 도덕경의 道와 理」, 대동문화연구
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대학원, 2002
이종훈, 양동부락의 공간형성과 특성에 관한 연구, 서울대 환경대학원, 1988
이진교, 하회마을의 관광지화와 행위주체들의 관계양상, 안동대 대학원, 2001
한국의 역사마을 : 하회와 양동 세계유산 등재, 문화재청, 2010
한혜숙, 전통
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굳게 믿고 있는 바입니다. 무거운 책임감을 가지고, 꾸준하게 그리고 깊이 있게 공부토록 하겠습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오)
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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역사 교육의 중요성 23
8. 다양한 경로에서의 직업적 기회 24
9. 국제적 이해와 글로벌 관점의 확대 24
결론: 역사학 연구의 다면적 가치 25
? 역사학전공대학원 입시준비 자소서 1500자 25
? 역사학전공대학원 입시준비 연구계획서 1500자 27
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기록의 생산과 보존에 머무르지 않고, 디지털 기술 변화에 따른 기록의 의미 재구성과 그것이 사회 속에서 어떻게 소비되고 해석되는지를 분석하는 연구를 진행하고 싶습니다. 이 과정에서 서울대학교의 풍부한 학술 인프라와 연구 네트워크
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역사교육을 통해 과거와 현재를 연결하는 교육자가 되고자 합니다. 이화여자대학교 역사교육과는 제가 그 목표를 이루기 위한 최적의 환경을 갖춘 학문 공동체라고 생각하고 있는 바입니다. 이화의 전통성과 혁신성, 그리고 역사학과 교육학
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역사교육을 통해 학생들이 단순히 역사적 사실을 암기하는 데 그치지 않고, 그 사실들에 대한 깊은 이해와 해석을 통해 현대 사회를 비판적으로 바라볼 수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하
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