|
학의 역사)에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 : 시청각교육
2) 시청각교육을 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지에 대한 적용 방안 ? 영유아의 흥미를 유발할 수 있는 교육과정 개발
3. 3장(교육공학의 이론적 기초)에서 선
|
|
|
학교 대학원 박사학위논문.
김용완(1991). 중학생의 진로성숙도에 관한 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김중녀(1993). 심리적 학교 환경과 여고생의 자아정체감 : 실업계, 인문 계의 비교. 한국교원대 대학원 석사학위논문.
김현옥(
|
|
|
음악 전문 강사 연계 및 인문학 전문 강사 연계
** 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(3 ~ 5명)
기관자매결연성당
레크리에이션강사섭외강의요청
**시 보건소
해당 보건소에 근무하고 있는 웃음치료사를 연계
6. 예산계획
※ 참고
1)
|
|
|
학교출판문화원.
이신영(2021). 음악 활동을 통한 청소년 마음 치유 효과. 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제15권 제8호 2025년 2학기 취미와예술 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삶에 대한 만족도
2. 시간 활용 방식
3. 대인관계
4. 삶에
|
|
|
학습경험 탐구 - 전환학습이론을 중심으로 -」,『한양대학교 교육대학원 교육공학전공 석사학위논문』.
김학봉, 2016,「평생교육 활성화 방안 연구 : 광주광역시 동구 행복학습센터를 중심으로」,『전남대학교 정책대학원 행정학과 석사학위
|
|
|
학습형태를 고려한 음악교수-학습전략> 한양대학교 음악연구소 음악논단 2008 pp:157-176
이기흔 <가드너의 다중지능이론에 기초한 기독교 교양과목의 다중교수전략> 대학복음화학회 대학과복음 11권 2005 pp:119-140 교육평가, 교육평가A
|
|
|
학 박사 학위논문. 대구대학교 대학원, 경산시.
김명미, 바코드 진화에 따른 디자인 연구 : QR코드 제작을 중심으로, 한양대학교 대학원, 2012.
ScanLife -MOBILE BARCODE TREND REPORT, 2010
QR코드 마케팅 김형택 저, e비즈북스, 2011.04.06
김호영, 김진우(2010).
|
|
|
학위논문 경희대학교 경영대학원, 2015.
정광섭, 「메타버스 내 음악 콘텐츠 마케팅 전략에 관한 연구」, 한양대학교 융합 산업대학원 문화콘텐츠학 석사학위논문, 2021.
최은영, 「세컨드 라이프(Second Life)를 통한 문화콘텐츠 비즈니스 모델연
|
|
|
학습하여 입력한 가수의 고유한 창법과 음색까지도 표현할 수 있게 되었다. 창법과 음색뿐만 아니라 동요, 발라드, R&B 등 다양한 장르까지도 포섭하게 된 AI가 앞으로 음악계에 불러올 수 있는 영향은 더욱 커질 것으로 예상된다. 우리는 AI가
|
|
|
대학원 2013.
프리셉터의 업무부담감과 스트레스 반응, 금은정, 을지대학교 임상간호대학원, 2012.
스트레스 관리 프로그램이 고등학생의 스트레스, 스트레스 대처행동, 자아존중감에 미치는 효과, 정경심, 전남대학교 교육대학원, 2012.
음악치
|
|
메뉴펼치기
