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The Theatre Cat\"이 등장한다. Gus의 원래 이름은 Asparagus이나 다른 고양이들은 그를 그냥 Gus라고 부른다. Gus는 한때 훌륭했던 배우들과 같이 일했으나 지금은 몸이 아픈 나이 많은 배우이다. Gus는 화려했던 극장에서의 일들은 그리워하며 회상한다
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었다. 더블베이스, 첼로, 바이올린을 비롯하여 9개의 악기가 제각기 소리를 내면서도 음색을 섞어가는 자유로운 곡이었다. 반복되는 부분도 뚜렷하게 느낄 수 있었고 약간은 종교적인 색채도 나는 보았다. 그리고 격정적인 지휘자의 모습도
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, 여기서 말하는 ‘저작권 문제’는 AI가 유명한 노래를 학습하여 이를 표절할 것인가에 대한 문제는 아니다. 이미 업계에서는 표절을 피하는 작곡 AI 연구에 오랜 기간 공을 들여왔고, 최근 만들어진 AI 프로그램들은 기존 창작물에 대한 표절
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감상같은거 난 하지 못할거라고 생각했는데 시를 읽고서 느낀 것은 계속 쓰다보니 어느새 반페이지 정도 되어 있고.. 이게 시 감상 맞나요? 이번 한국시 감상 교양과목 정말 감사했습니다. 솔직히 이제 막 대학 들어와서 1학기에 교양수업 여
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수업에서 전문성을 키우는 것이 이성적인 훈련임과 동시에 약간 딱딱함이 있는 반면, 교양수업에서는 감성을 키우고 세상을 즐겁게 살아가는 방법을 배우는 것 같다. 문학과 영상예술 수업을 통해서 작품을 감상하는 좋은 인생수업을 배웠다
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논문에서 저자는 교양 교육의 필요성과 역할에 대해 올바른 논의가 이루어지지 않는 까닭과 교양 교육에 대한 비판적인 주장이 어디로부터 오는가에 대해 교양 교육에 대한 언어적 무지에서 기인하는 것이라고 주장했으며 교양 과목 내지 교
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어떤 것인지 제대로 알 고 판단할 줄 알아야한다. 정부와 사회 부모가 모두 적극적인 노력을 해야 아이들이 장난감을 가지고 놀이다운 놀이를 할 수 있는 사회가 올 수 있을 것이다.
<참고문헌>
1. 아동과 사회 4주차 수업자료. <4. 놀이,
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수업시대 Wilhelm Meisters Lehrjahre』에서의 성숙(Bildung)의 문제.” 『괴테연구』Vol.7, 40-58.
손동준. 1993. “『빌헬름마이스터의 수업시대』에 있어서 주인공의 교양을 위한 연극의 기능.” 『괴테연구』Vol.5, 15-44.
정용숙. 1984. “고려초기 혼인정책
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감상 할 때면 먼저 비극적인 결말이 될 거라는 예상을 하는 편견이 조금 생겼는지도 모르겠다. 카르멘을 감상할 때도 비극적인 결말을 예상하며 감상했고 역시나 비극적인 결말의 맞는 작품이었다.
카르멘을 보면서 가장 인상 깊었던 장면은
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수업 내용 적합성 20
3.3.4 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
3.3.5 특수 목적 교과목의 유용성 25
Ⅳ. 결론 및 제언 31
참고문헌 33
부 록 36
영문요약 39
표 목 차
<표 1> 특수 목적 교과목에 대한 필요성 18
<표 2> 교과목의 교재
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떠나지 않는 수업을 통하여 자신을 당당하게 표현할 줄 알며 이를 통해 21세기를 주도할 개성 있고 교양 있는 문화예술 인재로 길러내고 싶습니다. - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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교양수업을 통해 다방면으로 공부할 것입니다. 이는 건축을 하는 데 있어 다양한 영감과 해결책을 제시하리라 믿습니다. 부산대학교는 인턴십 과정과 현장실습 과정을 필수 교과목으로 택하고 양질의 현장을 제공하고 있었습니다. 인턴십을
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교양수업보다는 학과 전공 수업 위주로 이수했고, 지금은 실무적인 것들에 좀 더 치중해서 기본적인 경영상식을 위해 공학과 경영이란 과목을 수강중이며 학부의 전자 기계 트랙 과정으로 3D CAD 수강 중에 있습니다. 저는 이러한 역량을 바탕
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전공한 산업공학의 기반이 되는 만큼 이에 대한 지식을 쌓는데 소홀하지 않았습니다. 전공과목은 물론이고 관련된 교양수업을 수강하며 데이터 마이닝, 분석에 필요한 지식을 쌓았습니다. 또한 데이터베이스와 전자상거래 등 IT관련 지식을
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수업이 아닌 교양수업에서 환경이라는 학문을 위해서 많은 시간을 투자해 왔습니다. 공부한다는 것을 좋아하는 것은 아닙니다. 하지만 호기심을 갖고 있거나 열정을 갖고 있다면 그 분야에 대한 모든 것들을 알게 될 때까지 결코 손을 놓는
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