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Education, 7(1), 73-88. Bailey, D. B., & McWilliam, R. A.,(1990). Normalizing early intervention. Topics in Eariy Childhood Special Education, 10(2). 33-47. Bailey, D, B., & Wolery, M.,(1992). Teaching infants and preschooler with disabilities (2nd ed.). New York: Merrill. Bogdan. R.(1983). a closer
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연세대학교 석사학위논문. 김묘정(2008). 교사의 훈육유형과 학생의 훈육문제와의 관계 분석. 부산 교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 김지혜(2010). 초등학생의 일상생활 스트레스 척도개발. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 
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대학교출판부, 2008 이규호, 언어철학, 연세대학교 출판부, 2005 이철수, 언어와 언어학, 역락, 2004 김성주, 교육에 있어서 ‘언어주의’의 문제-구성주의 인식론과 교육인식론의 관점, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2007 Ⅰ. 서
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001 ◈ 장용준, 웹기반 협동 학습 시스템의 설계 및 구현, 경상대학교 석사학위논문, 2000 ◈ 최연주, 문제중심학습과 웹을 통한 교사 정보화 연수프로그램 개발 연구, 연세대학교 대학원 석사, 1998 Ⅰ. 서
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연세대학교 대학원. 박사학위논문. 이흔정(2010). 역량기반 교육과정의 가능성 탐색. 교육종합연구. 김윤주(2017). 초등학생의 핵심역량 향상을 위한 과학과 교수학습 프로그램의 개발. 광주교육대학교 교육대학원. 석사학위논문. 박민정(2009).
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유아 발달선별검사에 대한 어린이집 보육교사의 인식 및 요구.\" 국내석사학위논문 광운대학교 교육대학원, 2015. 이현아. \"한국형 영유아발달검사(K-DST)의 소근육운동 및 인지, 언어 영역 평가에 대한 부모와 검사자의 인식비교.\" 국내석사학
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2000 이수연, “배려 윤리의 도덕교육론”, 연세대학교교육대학원 석사학위논문, 2001 이택휘 외 4인, 도덕교육의 이론과 실제》 , 교육과학사 , 1997 추병완, 도덕 교육의 이해 》, 백의, 1999 강주현, 『친구를 생각
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유아교육현장에 적극적으로 활용해야 할 것이다. [참고문헌] ·박덕경 저, ‘인성동화를 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향’, 숭실대학교 교육대학원 : 서울, 2014 ·김희정 저, ‘수학동화를 활용한 저널쓰기
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대학교 출판부, 2004. 박재문, 지식의 구조와 구조주의, 성경재, 2003. 전성연 외 공저, 교수-학습의 이론적 탐색, 원미사, 2009. 박진은, Dewey의 교육적 경험과 Gadamer의 해석적 경험 비교 연구, 숙명여대 대학원, 2009. 류효진, Dewey의 경험중심교육의
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대학교 교육대학원 김삼랑(1988), 실존주의 교육론의 변증법적 이해, 고려대 교육대학원 석사학위 논문 김정환·강선보 공저(1999), 교육철학, 박영사 박이문(1996), 실존주의 문학과 실존철학, 문예사조의 새로운 이해, 문학과 지성사 이성교,
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