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대학원
2. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
3. 김동수(2012), 지체장애 청소년과 일반 청소년의 스트레스 수준 및 대처행동의 차이, 전남대학교 대학원
4. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
5. 손홍배(2011)
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대학원
3. 이미숙(2015), 의사소통장애에 대한 학교급별 교사 인식 비교, 부산가톨릭대학교 대학원
4. 고영경(2014), 의사소통장애와 의미협상에 대한 비원어민 화자의 대화 양상과 인식, 한국교원대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교
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■ 과학기술/재생산기술에 대한 페미니즘의 입장
I. 여성과 생명공학의 불행한 결혼?
1. 과학기술에 대한 페미니즘의 시각
(1) 경험론(feminist empiricism)
(2) 입장론(feminist standpoint theories)
(3) 포스트모더니즘(feminist postmodernism)
2. 재
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Ⅰ. 도입글 ………………………………………………………………1
1. 연구의 필요성 및 목적 ……………………………………………… 1
2. 연구문제 …………………………………………………………… 2
3. 연구의 제
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유기농
1.유기농이란
2. 국내 대표 유기농 기업
1) 올가
2) Guten Morgen
3. 상황분석
1) 거시적 분석
2) 미시적 분석
3) 올가의 SWOT
4) 구텐모르겐 SWOT
4. 마케팅 전략
1) 4P 분석
2) STP 전략
5.
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7
교육과정의 연계성
인터넷 학습자료의 자율학습자료로 활용하기에 적합한가?
17
(42.5)
17
(42.5)
6
(15.0)
0
(0)
40
(100.0)
3.28
0.72
<부록 5> 시스템 관련 특성 문항별 구성 비율
항 목
문 항
4
완전긍정
3
부분긍정
2
부분부정
1
완전부정
계
평균±
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없음.
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선정 배경
- 빠른 경제성장으로 인해 소비자 개인의 소비생활이나 가치의 지적수준 향상으로 획일된 상품을 원하지 않음.
-> 자신만을 위한 특별한 상품을 원함.
- 기업의 주5일제 시행으로 소비자들의 라이프사이클이 여가와 문화
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서울대 고려대 연세대를 나와도 취업이 안 된다는 뉴스를 보며 인 서울하기위해 어정쩡한 과를 골라 가기보다 내가 좋아하는 과를 가고 이러한 좋은 혜택들을 받기로 결심 했다. 그러기 위해서 위에 세운 계획들을 충실히 실천하여 좋은 성적
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5. 사례분석법
6. 브레인스토밍
Ⅳ. 그 밖의 주요 교수법들
1. 질문법(문답법)
2. 탐구발견학습
3. Team-teaching(협동교수법)
4. 문제해결법
5. 구안학습법(프로젝트 수업)
6. 컴퓨터 학습법(CAI)
Ⅴ. 맺으며...
Ⅵ. 참고문헌
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