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공교육의 진단』, 집문당, 2003.
이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육의 목적
2. 교육방법(과정)
3. 교육내용
4. 우리나라 교육목적의 문제점
5. 우리나라 교육방법의 문제점
6. 우리나라 교육내용의 문
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입시
2) 교육열과 선발제도
2. 한국인의 교육열에 대한 사회전반적인 문제점
1) 사교육 확대
2) 조기교육
3) 성과 지향적 변화
3. 교육열에 대한 긍정적인 측면에 대한 주관적인 입장
4. 교육열에 대한 문제점에 대한 부분에 있어서 개선
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EBSi 방문자 및 이용 건수
4) EBS 강의의 대학 수능시험 직접 연계율
5) ‘EBS효과’ 6월 모의수능 만점자 급증
Ⅴ. EBS교재 연계 수능 출제 확대 찬반론
1) 찬성 의견
2) 반대 의견
Ⅵ. EBS 교재와 수능 70% 연계에 대한 개선과제
< 참고자료 >
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사교육 열풍과 공교육의 붕괴의 원인과 대안
2. 교육 정책의 문제점
- 입시위주의 교육과 그로인해 파생되는 문제점과 대안
- 갈팡질팡 신중하지 않은 교육정책
3. 교육에 대한 국민적 인식
- 이기
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학교 교육목표의 상실
나. 사교육 강화와 공교육 약화
다. 교육의 획일화로 인한 창의성 상실
(2) 문제 발생 이유
가. 학벌주의가 만연한 사회 풍조
나. 잦은 대학입시제도 변화
다. 학교 자체의 문제
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학교 교육과정을 이수하는 교육활동을 뜻함
일반적으로 논의되는 사교육은 후자를 뜻하며 학교 밖에서 이뤄지는 학교학습 관련 교육으로 개인이 그 비용을 부담하는 교육을 말함.
2. 사교육의 원인
부실한 학교교육
잘못된 입시정
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사교육은 후자를 뜻하며 학교 밖에서 이뤄지는 학교학습 관련 교육으로 개인이 그 비용을 부담하는 교육을 말함.
2. 사교육의 원인
부실한 학교교육
잘못된 입시정책
대학 서열화와 학벌사회
학부모의 경쟁심리와 보
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개선, 보상기능의 개발을 극대화하는 일이다. ④ 특수교육공학 및 재활공학의 개발과 보급에 진력하는 일이다. ⑤ 현재 특수학교교육은 사학에 의존하고 있는 바 사학의 행정적·재정적 지원과 공교육기관의 확대가 절실하다. ⑥ 치료교육의
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학교 국어교육연구소.
김기철(2002, 1, 17). ‘이슈와 현장’ 강남지역 학원열병. 한국일보.
이지영(2004, 6, 29). \"실컷 놀아야 공부도 힘껏 해\"교수들, 조기교육 비판사이트 열고...중앙일보.
김성자(1996). 유아기의 조기 영어교육에 관한 조사 연
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공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책 - 해설자료 - 1. 서론
2. e-learning의 개념과 환경의 특성
1) e-learning의 개념
2) e-learning의 특징
3) e-learning의 장점과 e-learning 코스웨어 평가 항목
3. e-learning의 최근 동향
4. c-Learning과 e-Learni
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