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대학 입시제도와 획일적 주입식 교육
학교의 현실과 유리된 교육정책 (ex. 교원정년 단축의 단행, 학생에 대한 체벌금지 문제, 열린교육의 무리한 추진 등)
나. 교사의 자질 부족
정보화에 따른 컴퓨터 언어나 국제화에 따른 영어회화의 어려
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대학입학 전형제도
대학의 입학전형과 입시제도의 문제
대학수학능력시험이 중요한 전형자료로 활용
시험에 대한 준비를 학교교육만으로 하기 어렵기 때문에 사교육에 의존하게 됨
학교, 수요자, 공급자의 측면
학교교육 측면
학교교
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서론
2. 본론
2.1 고교평준화란 무엇인가
2.2 고교평준화의 등장배경
2.3 고교평준화의 역사적 변천과정
2.4 고교평준화 이점
2.5 고교 평준화 정책의 개선 방안
2.6 고교 평준화 정책 개선의 효과와 전망
3. 결론
4. 출처
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․전인교육에 유리
2) 학력의 상승
3) 고교평준화는 대학진학에 유리
4) 평준화와 사교육비의 연관성
5) 계층화에 대한 반박
ꊳ 교육기회의 평등에 대한 고찰 및 대안 제시
1. 교육기회의 평등
2. 대안 - 교육자치제도
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변천
2. 청소년기의 정의
3. Youth와 Adolescence의 개념비교
Ⅲ. 우리나라 청소년 분포
1. 청소년 인구 동태
2. 청소년 인구 추이
Ⅳ. 청소년의 중요성
1. 중요성 부각
2. 청소년의 특성과 욕구
3. 청소년문화
4. 청소년에 대한 인식 변
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대학입학 전형제도
3)고학력 추구의 사회적 병리현상과 과도한 입시경쟁
*현재 사교육의 현황
*사교육비 통계자료 및 사교육 실례
1) 사교육비 통계자료
① 사교육비의 변천.
② 사교육비의 경향 및 현황
③ 일인당 사교육비
*사
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대학 입학시험의 변천과정
2. 내신제의 문제점
가. 대학입시의 고등학교 학생부 전형요소별 반영비율
나. 고등학교별 학력 수준의 차이를 어떻게 할 것인가?
다. 교과 내신에 대한 고등학교 교사의 부담
라. 고등학교 성적의 신뢰성
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대학입시의 사회적 의의
Ⅱ. 교육에서의 평등의 의미
1. 교육에서의 평등
1) 교육과 평등
2) 교육 평등관의 변천과정
3) 교육과 교육기회의 불평등 문제
4) 교육 기회의 분배
(1) 교육기회 분배의 결정요인
(2) 균등한 교육기회 분배
Ⅲ.
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1. 교사와 사회적 지위
2. 교사의 사회적 지위에 대한 변천과정
3. 교사의 사회 경제적 지위
4. 교사의 지위향상을 위한 방안
Ⅲ. 한국 교직의 문제
1. 교사인력 충원의 문제
2. 교사행정에 대한 문제
3. 교직환경에 대한 문제
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과정평가원, 2004
◎ 이군현, 교육 선진화를 꿈꾸며, 학지사, 2007
◎ 윤정일 외, 교육과학사, 한국교육정책의 탐구
◎ 정범모 외, 교육의 본연을 찾아서, 나남출판사, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 입시제도(대학입시, 대입제도)의 변천 과정
Ⅲ. 입시
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