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대학입시의 대학자율화 방안은 이미 교육개혁심의회의 최종보고서등에서 제시되었었다. 1년여의 의견 조정기간을 거쳐 1991년 4월에 최종적인 입시개혁안이 발표되었다.
입시제도는 입학제도의 한 유형이며 입학제도는 교육선발의 한 부분
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입학전형 시 중학교교육과정 범위 내 출제 법제화, 영어회화 능통자 학교배치 등이다. 정책은 다양하나 사교육의 본질을 파악하지 못한 정책이다.
사교육비를 확실히 줄이는 방법 중 하나는 대학을 국유화·평준화 한 프랑스 사례를 따르는
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<1> 교육 선발
1) 호퍼(E. Hopper)의 교육선발 유형
2) 터너 이론
1. 입학 선발제도의 변천
① 중등학교 선발제도의 변천
② 고교평준화 제도와 그 장˙단점
③ 대학교 선발제도의 변천
2. 우리나라 교육 선발제도의 특성
① 우리나라
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대학의 선발제도와는 달리 고령자들 스스로의 생활경륜과 직업경력을 인정해 주는 입학제도로서의 학생 선발 제도를 개선해야 한다. 또한 대학의 교과교육 내용편성에 있어서도 고령자들로부터 학습의의를 찾을 수 있도록 바꿀 필요가 있으
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입학전형 시 중학교교육과정 범위 내 출제 법제화, 영어회화 능통자 학교배치 등이다. 정책은 다양하나 사교육의 본질을 파악하지 못한 정책이다.
사교육비를 확실히 줄이는 방법 중 하나는 대학을 국유화·평준화 한 프랑스 사례를 따르는
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입학전형 시 중학교교육과정 범위 내 출제 법제화, 영어회화 능통자 학교배치 등이다. 정책은 다양하나 사교육의 본질을 파악하지 못한 정책이다.
사교육비를 확실히 줄이는 방법 중 하나는 대학을 국유화·평준화 한 프랑스 사례를 따르는
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제도
⑥ 평가와 재정지원이라는 행정조치로 획일화하고 있는 대학자치의 침해
⑦ 교육의 내적 전문적 사항인 교육과정의 운영 방법과 교과용도서 및 교육자료 선정 등에 대해서 학부모는 학교에 건의하거나 의견을 진술할 권리가 있고, 이에
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대학의 다양화와 특성화
(3)초ㆍ중등교육의 자율적 운영을 위한 학교 공동체 구축
(4)인성 및 창의성을 함양하는 교육과정
(5)국민의 고통을 덜어 주는 대학입학제도
(6)학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육 운영
(7)교육공급자에
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대학들이 교차지원을 허용하고 있는데 이를 2003년에서 2004년 기간 중에는 교차지원을 억제하는 쪽으로 유도하여 이공계대학의 지원율을 높이는 방향으로 나가야 될 것이다. 또한 교육부에서 2005년 이후의 제7차 교육과정 중에서는 입학제도
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대학에 들어온 학생들에게 전공 탐색 과정에서 행정학이 어떤 학문인지를 제대로 알려 줄 필요가 있다. 그것도 n세대의 사고방식과 기호에 맞는 강의를 통해서. 그런데 문제는 행정학개론이 재미를 불어넣는 과목이 아니라 오히려 행정학의
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