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제도 및 전문 제도
2. 이론?실습 통합 교과목의 운영
3. 이론 교과목
4. 기타 전문 교과
Ⅷ. 향후 공업계 고등학교(공고)의 발전 방향
1. 정부는 인적자원개발을 위한 국가 수준의 로드맵을 작성하여 시?도교육청이 지역 실정에 맞는 교육방
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제도 활성화
-해외 전문 인력 초빙
◆ 영재교육에 대한 대안과 결론
우리나라 영재교육의 역사는 짧지만, 현재의 평준화 교육을 보완할 수 있는 교육정책이며, 제도이다.
교육부와 과학기술부, 시도교육청, 영재교육연구원, 영재교육원, 영재
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연구 진행사항 정리표
참고문헌
이준구 [미시경제학](법문사, 2004)
강승구 (1999) EBS 위성교육방송에 대한 평가
경기도 교육청 (2004) 사교육비 경감대책
한국교육방송공사법 (2000). 한국교육방송공사법 법률 제 6136호
뉴미디어 저널 (1999) EBS 위성
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대학구조와 일류대 위주 진학 풍토, 학벌위주의 고용 관행
, 학부모 측면(괴외의 맹신적 성격)등이 있을 수 있고, 과외해소를 위한 방안에는 새 대학입시제도(진학제도의 개선)정착, 사회적 환경의 변화 능력중심의 노동 시장 육성, 학벌학연
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(4)교사 수급 문제
(5)교육기자재의 부족
(6)아이들의 불안정한 신분과 제도적 지원미비
4) 대안교육의 전망과 과제
Ⅲ. 결론
참고문헌
표목차
<표1>학생에 대한 교사의 지각에 영향을 미치는 예
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방안❏
1. 법상 사회통합 대상의 개념 및 범위의 확대
2. 법 목적인 사회통합의 실질적 구현
3. 외국인 이주민 정책 부처의 유기적 연계
4. 중앙정부와 지방자치단체의 역할 분담
5. 이주민에 대한 사법지원 방안
6. 기타 개선점
7.
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- 길거리 인터뷰
4. 교정 프로그램
1) 교정 프로그램의 종류 및 상황
2) 교정 프로그램의 추진 방향
Ⅲ. 결론
1. 대안
1) 예방책
2) 사후관리
3) 전문인력 충원
2. 사회복지적 해결방안
Ⅳ. 첨부자료
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대학교 대학원 교육학과 교육행정연구회 세미나 자료집.
김병주(1998). "교육개혁 추진을 위한 현장교사들의 인식과 실천방안". 교육행정학연구 제16권 제3호. 한국교육행정학연구회.
김병주(1999). "보고서만 늘리는 '전시용' 개혁 우려". 새교
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방안이 성공적으로 추진될 경우 대학의 국제경쟁력 강화는 물론 국내 학생들의 해외 유학수요도 국내에서 일정 수준 충족할 수 있는 여건과 기반을 마련하게 될 것으로 전망된다. 앞으로도 우리나라는 계속적인 유학생 유치를 통하여 우리
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방안”
→인간교육을 강화하고 학교교육의 정상화를 위해 97학년도부터 고등학교 생활기록부를 입시에 반영, 모든 대학이 국.영.수 위주의 필답고사를 폐지하도록 함
-위성교육방송 실시한다는 방침 마련 1. 삼국시대의 교육: 역동적 교육
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