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대학 연계를 위한 대입정책 연구, 한국교육개발원, 2006.
김성혜, 수준별 수능 영어영역 시험 개선 연구, 한국교육과정평가원, 2013.
김용명, 수능 영어 20년: 회고와 전망, 영미어문학, 2015.
김위정 외, 학생 성장을 위한 대입제도 개선방안, 경
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추상적 차원에서의 평등
3.2 자원의 평등
3.3 재분배의 원칙
3.4가설적 보험 접근법
4. 드워킨이 지향하는 교육의 기능은 무엇일까
5. 사례제시 - 농어촌학생 특별전형
6. 드워킨의 관점에서의 사례분석
Ⅲ결론
참고문헌 및 사이트
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평가하도록 하는 이 시스템이 정당하게 구축되었는가에 대한 것을 먼저 인지해야 한다. 그래야 이 비중을 결정하는 것이 의미가 있는 고민이 될 것이다.
참고문헌
이재태, 문승한. 2015. 대학입시제도의 변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용
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정책의 시대적 과제라는 것을 지적해둔다.
* 참고문헌
- 한국대학교육협의회(2006). 2006학년도별 대학입학 전형계획 자료집
- 이현청(1994). 대학교수의 업적평가를 위한 제도개발 연구
- 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육
- 교육인적자원
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대학교, 2007
* 장무익, 1930년대 전기의 시 시문학파를 중심으로, 공군사관학교, 1988
* 전봉관, 1930년대 한국시의 아방가르드와 데카당스, 한국시학회, 2007
* 전봉관, 살인적 입학난과 총독부 입시 정책, 한국개발연구원 경제정보센터, 2009 Ⅰ.
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정책에 대해 얼마나 만족하십니까?
①매우 만족
②다소 만족
③다소 불만족
④매우 불만족
-설문에 응해주셔서 대단히 감사합니다.- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조사방법 및 응답자 분류
Ⅲ. 조사분석
Ⅳ. 조사결과
Ⅴ. 결론
부록
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평가보고서 / 2005
한국교육개발원 / 2003 / 자립형 사립고등학교 운영의 실제와 평가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고등학교 제도도입의 원칙
1. 비공영학교로서의 자립형 사립고등학교
2. 서열화 대신 다양화를 통한 수월성의 추구
3. 사
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다양화, 특성화, 자율화"로 포장된 입시제도와 7차 선택형 수능에 대한 고찰」교육비평사 2003
주혜림, 「여성신문」, 2007년 3월 23일
지은림, 교육평가연구 제17권 제2호, 2004. 11
차경수, 「현대의 사회과 교육」,학문사, 2002
황순구, 「한겨례신
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평가연구-고등학교 선발고사 추첨배정 제도에 관한 연구, 한국교육개발원, 1979
김영철·김주훈·이인효·최돈민, 고등학교 평준화 정책의 개선 방안, 서울 한국교육개발원, 1995
문교부, 고등학교 평준화정책 추진 보완계획, 1982
박성준, 고등
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정책의 등장배경
3. 신자유주의 교육의 특징
4. 신자유주의 교육의 장단점
1) 신자유주의 교육의 장점
2) 신자유주의 교육 단점
5. 우리나라의 신자유주의 교육정책 분석
1) 자율형 사립고
2) 입학사정관제
3) 교원능력개발평가제
4) 교
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