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자율화 방안
① 1단계 -수능등급제 보완, 대입자율화 조치, 대학책무성 강화 조치
② 2단계 -수능과목 축소
③ 3단계 -대학의 학생선발권 자율화
2) 영어공교육 강화
① 영어로 수업하는 교원 확충
② 영어 교육과정 개편
③ 영어 친화적 교
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대학은 실제보다는 원리를 중요하게 여기는 내용으로 1.고등교육의 정의
2.전망과 과제
2.1.대학구조조정
2.1.1.대학통합(국내대학의 통합사례와 그 시사점)
2.1.2.M&A
2.2.대학자율화
2.2.1.대학 자율성 침해 상황
2.2.2.해결 방안
2.
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과제, 한국교육재정경제학회, 2010
◎ 주경란, 한국 고등교육단계의 평생교육제도의 성과와 전망, 한국성인교육학회, 2008
◎ 한승진, 정보화 사회에 따른 대학교육의 개선에 대한 소고, 순천향대학교, 2010
◎ 허종렬, 대학 자율화를 위한 고등교
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대학재정의 확충방안\", {대학교육}, 1993년 1/2월호.
이행원(1992) {한국교육의 선택}, 나남.
이현청 외(1999) \"대학정원자율화에 따른 고등교육분야별 교육수급 추정\", 한국대학교
육협의회 연구보고.
한국교육개발원(1997) {한국의 교육지표}.
한국
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대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 정의
1. 고등교육
2. 수요자
Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 시장경제
1. 전문인재 수급상에 있어 전반적으로 수요는 증가
2. 인기에 영합한 편중현상
3. 운영 자율화에 대한 준비 미미
4. 단기간
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