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조사했을 때 질이좋아서라는 답변과 함께 남에게 보이기에 좋다라는 답변이 가장 많았다. 또한 명품사용시 과시하므로서 우월감을 느껴 남들과는 다르다는 차별성에 있다는 것을 보여준다. 뿐만 아니라 \'명품 열기\'가 확산되면서 선뜻 진품
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대학생들이 좀더 실질적인 교육을 필요로 한다는 것을 알 수 있다.
우리의 조사에서 조금 부족했던 점이 있다면, 좀더 많은 학생들을 대상으로, 단대별, 나이별로 조사하였으면 더욱 좋은 결과가 나오지 않았을까 한다.
Ⅳ. 결 론
본 연구에서
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중등학생의 인식 조사/강경리/경북대학교/2013
2. 사이비 과학에 대한 과학 영재들의 인식/전영석/한국과학교육학회/2005
3. 대학생들의 사이비 과학에 대한 인식/김홍정/한국물리학회/2015 1.
서론
2.
본론
(1) 사이비 과학
3.
결론
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대학교 교육대학원 논문
정여주(2007)「수원지역 일부 유아교육기관 교사들의 영양지식 및 영양교육에 대한 인식 조사」수원대학교 교육대학원 논문
정은실(1999)「요리활동이 유아의 과학개념 및 영양지식 개념에 미치는 영향」명지대학교
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대학교 미용예술대학원 논문
오강수(2006)「두피 및 모발관리의 인식에 관한 연구」한남대학교 사회문화대학원 논문
김미경(2003)「두피·모발 클리닉 제품에 대한 실태 조사」건국대학교 디자인대학원 논문
조성선(2000)「여대생의 모발건강
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