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이웃간의 호칭에 대한 예절
1) 어르신?어르신네
2) 선생님
3) 형님?형
4) 선배님?선배
5) 이름?자네
6) ㅇㅇ님
7) ㅇㅇ아버님?ㅇㅇ누님
8) 너?이름?얘
9) 잘 모르는 사람에 대한 칭호
3. 이웃 어른에 대한 예절
Ⅳ. 웃어른에 대한 마음가짐 예
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예절교육
1. 선생님에 대한 예절
1) 선생님은
2) 선생님에 대한 태도
3) 선생님에 대한 인사예절
2. 학교 생활 예절
1) 교무실을 출입할 때
2) 수업시간의 예절
3) 급우간의 예절
4) 상?하급생간의 예절
5) 학교 생활에서 지녀야 할 마음가짐
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학교
2) 중학교
3) 고등학교
4) 대학교
Ⅸ. 학교생활지도의 실제
1. 봉사 더 하기
1) 주 1회 30분 일찍 등교하기
2) 방학중 장애인 체험하기와 불우이웃 돕기 봉사일기 쓰기
2. TV 덜 보기
4. 욕설 덜 하기
5. 실천 결과
Ⅹ. 학교생활지도의
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대한 청결
2) 학교생활에 대한 청결
3) 생활 주변에 대한 청결
2. 질서
1) 차례 지키기
2) 약속이나 규칙 지키기
3) 교통 규칙 지키기
3. 예절
1) 가정 생활에서의 예절
2) 집단 생활에서의 예절
3) 국가에 대한 예절
4. 절제
1) 아껴 쓰기
2)
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학교(1996), 좋은 인성을 기르고 창의력을 키우며 자기 학습력을 높이는 열린학습 활동 프로그램 적용
정기철(1996), 인성교육과 국어 교육, 서울 : 역락출판사
충남청소초등학교(1996), 학교와 가정의 연계지도를 통한 예절생활의 습관화
최재인(2
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대한 배려소홀로 나타날 수도 있다는 걸 알았습니다. 어떠한 의사결정이 의도치 않게 소수를 위한 배려에 작은 흠집을 낼 수도 있다는 걸 배웠고 항상 앞으로 나가는 것만이 능사는 아니라는 사실을 깨 닫으면서, 토론동아리에서 사람들과의
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대한 주기적인 평가가 이루어져야 한다. 각 유아별로 유아의 인성형성 발달 정도를 주기적으로 평가하여 그 이후의 교육계획 및 지도방법에 참고하여야 한다.
참 고 문 헌
김낙구(1998). 인성교육을 위한 기본생활예절 습관화 접근, 학생생활연
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이웃의 배려, 더 나아가서는 정부차원에서의 지속적인 소아비만 예방을 위한 교육을 통해서 효과적으로 소아비만을 예방하고 치료할 수 있다
Ⅳ 요약 및 결론
지금까지 본고에서는 소아비만에 대한 치료와 교육적 개선방안에 대하여 알아보
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마음이 괴로웠고, 날이면 날마다 자기를 그토록 애절하게 그리다가 죽어간 넋을 생각한 나머지 자신의 미모로 인하여 또 다른 총각을 죽일까 염려하여 스스로 명월이라 하며 기생이 되었다고 하는 설, 또한 자신의 출생에 대한 비밀을 알게
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대한 용기변화, 이해력의 변화, 판단력의 변화, 규칙 및 질서 의식의 변화, 시간관념의 변화, 인사성의 변화, 식사예절의 변화, 올바른 언어 사용의 변화, 웃어른에 대한 존경심의 변화, 정리정돈 습관의 변화를 들 수 있었다. 결론은 태권도를
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마음을 다스릴 수 있게 개선을 하여 최고의 실천예절지도사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원
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대한 관심도 많았기에 고등학교 졸업 후 대림전문대학교 전산학과에 입학했습니다.
전산학 전공은 제 적성에 맞고 전산 업무를 수행해나가는데 있어 적합한 꼼꼼하고 완벽주의적인 성격으로 학업에 흥미를 느끼고 충실하게 임할 수 있었습
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마음가짐으로 주어진 직무에 열과 성을 다할 것이며, 이를 통해 OOO의 미래발전을 위한 작은 보탬이 되고자 합니다. 01. 사회복지사 자기소개서 합격예문 (1)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 학교생활 및 사회활동
4. 지원동기
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대한 대처 능력을 기를 수 있었습니다. 한 예로 마트에서 일할 때, “미트델리”분야에서 불이 났었던 적이 있습니다. 평소 화재 교육을 철저하게 받은 저였기에 저는 능수능란하게 고객들을 비상구로 안내했습니다. 그러던 중 할머니 한분이
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고객에게 큰 믿음을 줄 수 있다고 생각합니다. 아직은 부족하지만 학교에서 갈고 닦은 기초와 사회에서의 실무를 바탕으로 꾸준히 노력하여 반드시 고객들로 하여금 믿음을 줄 수 있는 기업을 만드는데 일조 하겠습니다.
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