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가해자의 임상적 특성
2. 성학대가 아동에게 미치는 영향
1) 아동의 발달단게에 따른 성학대의 즉각적인 영향
2) 성학대 피해 후유증
3. 아동학대의 발견 및 처리
4. 아동성학대의 대책
5. 성학대 아동 면접기술
6. 아동 성
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폭력
학교에서 자신의 또래에서 적응하지 못하고 따돌림을 당하는 학생이 발생한
다. 집단 따돌림의 특성은 첫째는 가해자와 피해자가 비슷한 또래들로 구성되
어 있다. 둘째는 가해자보다 피해자에게 그 원인을 둔다는 점이다. 집단 따돌림
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/피해자의 이론(Traumatic Stress &Victimization)
2) 자아-발달 이론( self-development )
3) 여성학적 이론
4) 손실 이론(Loss Theory)
1. 자신에 대한 정서적인 반응
2. 개인의 사고 영역
3. 대인 관계
4. 신체적인 반응
5. 기타 성폭력 피해의 휴유증
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본인의견
핵가족이 보편화 되면서 노인을 부양하는 인구가 점점 줄어들고 있으며, 학대문제로까지 이어지고 있다. 노인들은 자식들의 학대를 남에게 창피해서 말하수가 없다고 응답하는 인원이 많은 것을 보면 아직까지 우리나라에서는 제
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성폭력에 관한 이론적 관점으로 가해자보다는 피해자에 초점을 맞추고 있으며 성폭력을 가부장제 사회에서 구조화된 여성에 대한 남성의 통제를 유지하기 위한 방편으로 보는 관점은 페미니스트적 관점 이다.
39.성폭력 피해여성이 겪는 문
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성폭력 발생률이 세계적으로 상당히 높고, 피해자 연령도 매우 낮아지고 있는 실정이다. 아동의 성학대는 극소수의 일부 아동에게만 일어나는 일이 아니고, 누구에게나 그리고 아이가 일상적으로 움직이는 어디에서든 발생할 수 있다는 것을
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폭력 문제의 근본적인 해결을 위해서는 정부를 비롯한 교육 당국과 학교, 학부모, 지역 사회 간의 총체적인 협력이 필요할 것이다. 이를 바탕으로 각 분야의 담당자들이 책임감 있게 본인의 역할을 수행하여 사회적으로 학교폭력이 더 이상
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폭력 등으로 강제적으로 성적인 접촉을 하는 '폭력형'의 성폭력 형태는 전체 조사대상 성범죄 가운데 17.0%에 달하는 것으로 나타났다. 이 경우 피해자의 평균연령은 14.1세로 애착형보다는 높았다. 범행장소는 역시 피해자나 가해자의 집(50%)가
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폭력 등으로 강제적으로 성적인 접촉을 하는 '폭력형'의 성폭력 형태는 전체 조사대상 성범죄 가운데 17.0%에 달하는 것으로 나타났다. 이 경우 피해자의 평균연령은 14.1세로 애착형보다는 높았다. 범행장소는 역시 피해자나 가해자의 집(50%)가
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가해자 연구의 필요성
성학대를 저지르는 사람들은 소아기호증이라는 정신질환을 앓고 있는 사람인 경우, 과거에 본인이 성학대 피해자였었고 이에 대한 무의식적 동일시에 의해 성학대 가해자가 된 경우, 성격장애자, 정신병환자 등의 심한
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