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주의력결핍 및 과잉행동장애의 증상
1) 부주의
2) 과잉행동
3) 충동성
2. 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례
1) 사례 1: 수업 시간에 주의를 기울이지 못하는 사례
2) 사례 2: 학교생활에서 과잉행동 및
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이해. 서울: 교육과학사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부주의, 과잉행동-충동성의 개념 설명
2. 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례
3. 특수아 상담 측면에서의 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과잉행동, 충동성 및 부주의 간의 관계.\" 국내석사학위논문 경기대학교 교육대학원, 2017. 경기도 1.
서론
2.
본론
1) 주의력 결핍
2) 과잉행동장애 부주의
3) 과잉행동- 충동성
4) 학습상황에서 발견되는 주의력결핍 및 행동장애
3.
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상황에서 나타나는 구체적인 사례들을 통해 확인할 수 있듯이, 주의력결핍 과잉행동장애 아동들의 어려움은 매우 다양하고 복합적인 양상을 띤다. 부주의 특성을 보이는 아동은 충분한 지적 능력을 가지고 있음에도 불구하고 지속적인 주의
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방안.\" 교육심리연구, 34(2), 123-144. 목차
1. 서론
2. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 이해
2.1 부주의의 개념과 특성
2.2 과잉행동 및 충동성의 개념과 특성
3. 학습 상황에서 주의력결핍 및 과잉행동의 사례 2가지
4. 결론
5. 참고문헌
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