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발달
2.2 라디오의 발달
2.3 지상파 텔레비전의 발달
2.3-1 텔레비전 출현의 기술적 전제
2.3-2 텔레비전의 등장
2.3-3 우리나라의 지상파 텔레비전 방송
2.4 케이블 텔레비전의 발달
2.5 디지털 텔레비전의 발달
2.6 위성 텔레비전의 발
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용어의 사용 실태를 파악하고 용어와 개념의 관계를 정립하는 것은 의미 있는 일이라고 할 수 있을 것이다.
용어란 어떤 주제 분야에서 하나의 특정한 개념을 표현하는 기호체계로 정의할 수 있다. 특정한 단어에 대응하는 실재가 있다고 생
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발달적 특징을 이해하고 효과적으로 지도한다.
유아에게 글씨 쓰는 시범을 많이 보여주어 쓰기에 흥미를 갖도록 한다.
쓰기의 필요성을 스스로 인식하여, 자발적으로 쓰기활동에 참여하도록 한다.
듣기, 말하기, 읽기 활동과 관련해서 지도
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발달 특성
Ⅵ. 정신지체아의 사회성발달 관계
1. 부모와의 관계
2. 대인 관계
Ⅶ. 정신지체아의 사회성 문제
1. 동료 교사 모형(peer tutors)
2. 동료 자원 봉사자 모형(peer buddies)
3. 특별 친구 모형(special friends)
4. 반대 역할 교사 모형(reverse-
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발달단계의 정상과정.
자위행동에 대한 불필요한 관심을 보이는 것은 불안을 증가시켜 감소시키기는커녕, 증가시키게 됨. ->어떤 장소에서만 해야 하는 것이라고 설명하기.
(6) 유치원 또는 놀이방의 선택
목적: 창의적, 독창적, 새로운 경
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발달장애 아동의 정의와 종류
1. 발달장애의 정의
2. 발달장애의 종류
Ⅱ. 발달장애 아동의 행동장애 분류와 목적
1. 아동의 행동장애 분류의 목적
2. 이전의 분류들
Ⅲ. 발달장애 아동의 부모와 형제자매
1. 부모에게 미치는 영향
2.
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발달
2. 정보통신산업의 성장과 국제경쟁 심화
1) 정보통신산업의 성장과 전략산업화
2) 정보통신산업의 국제화와 경쟁 심화
3. 정보통신 서비스의 향상 및 활용 증대
4. 정보화의 사회경제적 영향의 가속화
5. 정보통신기술의 교육적 활
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발달과정에 대해 살펴 보았다. 또한 ‘복지발달 단계의 축약’이라는 우리나라의 특수한 상황으로 인해 외국의 발달과정을 알고 반복되는 문제(Recurring Issues)에 대해 대책을 세우는 것이 중요함을 설명하였다.
사회복지에서는 인간과 환경을
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용어의 출현 배경
2.‘DSM-Ⅳ'에 의한 학습 장애의 정의
3. 발달상의 학습 장애
4. 학습장애의 원인
1) 생리적 요인
2) 유전적 요인
3) 생화학적 요인
4) 정보처리 과정 요인
5) 과제 및 환경요인
5. 학습장애 조기발견의 중요성
6. 학습장애 아
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예민한 후각과 미각을 가지는 등 감각자극에 비정상적인 반응을 보인다. 1.태내환경이 아동발달에 미치는 영향
*태내환경이란?
1)모(母)와 관련된 요인
2)외부적 요인
3) 아버지에 의해 유전되는 출생 결함
2.이상발달
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