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차이는 원가개선시스템에서는 원가의 목표절감액을 매월 설정하여 적용한다.
목표절감액은 목표이익과 예상이익과의 깁을 없애기 위한 원가면의 달성목표이다. 이 목표
절감액을 달성하기 위해 개선활동이 연중 실시된다. 통제기법으로서
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기법의 개발이 시급하며 지속적인 연구가 있어야 할 것이다.
참 고 문 헌
강승택(1997), 교사-아동간의 수용적 대화가 적극적 자아실현에 미치는 영향, 생활지도분과 현장연구 논문.
강신복(1993), 체육교육과정이론, 보경문화사.
김문준(1997), 스
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기법은 무대에서는 볼 수 없는 것이므로, 영화에서의 ‘축자적’ 각색이라는 것도 원작과는 어느 정도 차이가 나게 마련이다.
연극 대사가 영화에서 그대로 보존될 때도 종종 있지만, 관객에게 미치는 효과에서 차이가 난다. 무대에서 대사
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기법의 습득을 꼽았다. 공동구매를 통한 비용의 절감 효과는 두 네트워크가 모두 낮게 평가 받고 있음을 확인할 수 있었다. 1. 새로운 병원을 요구하는 시대
2. 기존 병원의 경쟁환경
3. 네트워크 시스템과 예 네트워크
4. 경쟁 환경
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전통적 기법과는 차이를 두고, 지적 통찰 강조, 자아 발달에 초점, 개인이 타인으로 부터 개별화되는 과정에 영향을 끼치는 사회적 요인에 관심을 기울임.
5.2.2 중다문화적 상담에의 공헌
▶정신 분석 지향적 치료의 적용
-Comas Diaz & Minrath는
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기법의 개발이 시급하며 지속적인 연구가 있어야 할 것이다.
참 고 문 헌
강승택(1997), 교사-아동간의 수용적 대화가 적극적 자아실현에 미치는 영향, 생활지도분과 현장연구 논문.
강신복(1993), 체육교육과정이론, 보경문화사.
김문준(1997), 스
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차이는 무엇인가?
제7장 이론화 과정
1. 이론이란 무엇인가? 2. 코딩이란 무엇인가?
3. 코딩시 주의할 사항은 무엇인가? 4. 초기 코딩이란 무엇인가?
5. 지속적 비교분석 기법은 왜 중요한가? 6. 초점 코딩
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차이가 있는 소비자들은 수요에서도 차이가 있다. 셋째, 소비자 세분시장은 시장에서의 구분이 가능하다. 소비자의 관심에서차이가 있다면, 소비자의 필요, 욕구, 선호 측면에서도 차이가 나타난다. 필요, 욕구, 선호에서 유사한 소비자 집단
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차이만큼이나 상담목표도 다르며 상담기법에서도 매우 다른 방법을 활용한다.
5. 세 가지 이론의 핵심적 내용 <표>로 요약·정리
구분
정신분석이론
인간중심 상담이론
합리정서행동치료이론
인간관
인간은 현재의 행동을 선택하고 책임
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기법
2. 인간중심 상담이론
1) 인간관
2) 주요개념
3) 상담목표와 요소
4) 상담과정과 기법
3. 합리정서행동치료이론
1) 인간관
2) 주요개념
3) 상담목표와 요소
4) 상담의 과정과 기법
4. 세 이론 비교 및 핵심 내용 요
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