|
Ⅰ. Brainstorming (브레인스토밍)
ⅰ. 브레인스토밍의 정의
브레인스토밍은 창의적인 아이디어를 생산하기 위한 학습 도구이자 회의 기법이다. 3인 이상의 사람이 모여서 하나의 주제에 대해서 자유롭게 논의를 전개한다. 중요한 점은 어떤
|
|
|
사립고 도입을 추진 중이며, 이 과정에서 델파이조사법, 패널조사법 등의 정성적 기법을 사용하여 우수학생 유치를 위하여 많은 노력을 기울여야 할 것이다. 자율형사립고 설립이 학생들과 학부모의 만족도를 얼마나 높일 것이며, 제반 경비
|
|
|
위한 기초연구 - 델파이(Delphi)기법 적용 -.
윤희경, 나은숙(2011).
프로젝트 중심 통합교육과정에 나타난 영유아반 교수활동 분석.
이석순(2007).
국가수준의 유아교육과정과 표준보육과정의 비교 연구. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처
|
|
|
기법이란?
Ⅱ. 본론 : 발산적 사고, 수렴적 사고 기법의 실제
1. 발산적 사고의 실제
(1) 브레인스토밍(Brainstorming,BS)
(2) 브레인 라이팅(brainwriting)
(3) 특성 목록법
(4) 마인드 맵(mindmap)
(5) 여섯색깔 사고모자
(6) SCAMPER
2. 수렴적 사고의
|
|
|
기법
1. 경험 주도형 기법
1) 도형 결합법
2) 특성(속성) 열거법
3) 희망 열거법, 결점 열거법, 문제점 열거법
4) 리스트법, 직관적 발상 기법(Delphi, 브레인스토밍법), 앙케이트법 : 확산적사고 유도
2. 분석기법
1) 형태분석법
2) 종이조각법(KJ
|
|
|
기법
1) 브레인스토밍
2) 브레인라이팅
3) 스캠퍼
4) 형태학적 분석
5) 괴상하게 생각하기
6) 꿈꾸며 해결하기
7) 마인드 맵핑
8) 연꽃기법
9) 스토리보드
2. 창의적인 사람들의 아이디어 기법
1) Walter Elias Disney
2) Leonardo da Vinci
3) Albert Eins
|
|
|
을 갖게 될 수도 있다. 그러나 설문 자체에 집중하게 함으로써 사람들이 설문에 대해 더 많은 관심을 갖게 하며, 본 연구에 대해 큰 신경을 쓰고 있다는 점을 보여주어 사람들이 더 회신할 수 있게 도움을 줄 수 있을 것이라고 생각한다. 그렇
|
|
|
외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 브레인스토밍
II. 명목집단기법
* 참고문헌
|
|
|
브레인스토밍과 델파이법은 각각의 장단점과 적합한 활용 상황이 있습니다. 브레인스토밍은 자유로운 분위기에서 제약 없이 아이디어를 내는 방식으로, 단기적인 문제 해결이나 새로운 프로젝트 기획 시 창의적인 아이디어를 도출하는 데
|
|
|
델파이법의 제 1라운드인 브레인스토밍 과정에 해당한다. 이 연구에서는 전문가 조사에 참여하는 패널들에게 개방형의 설문지를 주고 관련 주제를 선정하는 전통적 방식은 사용하지 않았다.
암연구 분야는 암정복10개년계획수립위원회에서
|
|
메뉴펼치기
