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과 지혜는 모두 빼버리고 품성만 기를 수는 없는 것이다. 어느 민주 사회이든 그 구성원들이 글을 읽고(reading), 쓸 줄 알며(writing), 셈을 하고(arithmetic), 또 서로가 공통된 최소한의 가치를 공유하지 않는 한, 그 사회가 유지되기는 어렵다. 교육
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과 속성
1)사이버공간의 개념
2)사이버공간의 속성
제2절 사이버교육과 교육공학
1.사이버교육의 개념
2.사이버 교육의 기본원리
3.사이버교육의 유형
3절 가상대학과 교육공학
1. 가상 대학의 사례
①일부대학 일부 코스의 가상 수업
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과목 가르치기고 최소 6∼9학점 정도는 이수하게 해야 미래의 통합교육에 최소한이라도 대처 할 수 있다고 생각된다. 그리고 시대가 변화하고 세기가 바뀌면서 다른 것들과 마찬가지로 수업기술론도 유행가처럼 화려하게 등장했다가 사라져
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과 현대 스포츠와 폭력성의 관계는 의외로 심각한 수준에서 밀착되어 있음을 알게 되었다. 이러한 상황의 원인은 후기산업사회의 급격한 변화와 성장을 통해서 기존의 도덕성이 붕괴되는 가치부재 혹은 가치혼동에서 그 하나의 원인을 찾을
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자료 검색 결과들 1. 서론
2. 본 론
1. 근대적 제도교육과 관련된 문제
1) 학교의 성격과 기능의 변화
2) 한국의 학교교육의 문제점
3) 교육병리와 청소년 문제와의 관계
2. 가족주의적 통제
3. 후기 산업사회적 문제
3.1 역학과
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과정, 정신작용의 과정을 중시하는 목표 설정에 공헌하고 있다.
그러나 어느 경우고간에 ‘목표없이 수업을 한다.’라는 사고나 태도는 배제되어야 한다. 목표의식 없는 수업활동, 교수활동, 거기에서 엉뚱한 사고력, 엉뚱한 지식, 부도덕자
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과 관련되어 있다. 수행평가의 쉬운 예는 박사과정의 학생이 박사학위논문을 써서 통과하는 과정을 들 수 있다. 박사학위논문은 결과만을 보는 과정이 아니라 주제 선정에서부터 자료 수집 및 분석과 해석, 그리고 결론의 도출에 이르기까지
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자료 +
북한의 교육 (을유문화사, 김형찬)
북한의 이해 (시그마프레스(주), 정민수)
최신 북한의 이해(학문사, 박승규) 1. 북한의 학교제도
2. 소학교에 대해서
3. 소학교 목적 및 변천
4. 제도와 그 변천
5. 교수 내용과 교수 방법
6.
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과 학교에서도 교육과정의 통합성이 강조되고 있다.
5. 교과의 통합적 운영
1) 교과의 통합적 운영의 의미와 가치
(1) 의미: 교육적 효과를 높이기 위하여 국가 수준 교육과정으로 명확히 구분하고 있는 교과들을 수업의 장면을 염두에 두고 강
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과정 시안을 심의 및 검토하여 추출된 문제점을 수정·보완하며, 전 교직원이 참여한 가운데 학교 교육과정을 확정한다.
4) 운영 단계
(1) 학교 교육과정 운영
편성된 학교 교육과정에 의해 연간, 학기별 수업 일수 및 수업 시수를 책정하고, 시
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