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교육과정 지속에 관한 의견
변인
구분
빈도(%)
사회복지사
속성 양성교육과정 지속 여부
반드시 폐지
폐지
상관없음
반드시 지속
모르겠음
4041(63.1)
1581(24.7)
335(5.2)
228(3.6)
220(3.4)
※ 전문사회복지사 제도 도입
이번 사회복지사업법 개정안 입법
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개정은 정신보건법과 학교보건법 관계 규정의 신설과 개정을 제시하였고, 정신보건센터위주의 지역사회를 연계통합 관리모델과, 인적자원의 양성을 위해서 학교 관계자의 전문보수 교육이 실시되어야 함을 제시하였다. 한편, 기반시설 구축
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개정 2008.2.29 법률 제8852호]
제3장 입양절차
제7조(입양의 효력발생) ①이 법에 의한 입양은 「가족관계의 등록 등에 관한 법률」이 정하는 바에 의하여 신고함으로써 그 효력이 생긴다.<개정 2007.5.17>
②제1항의 신고는 양친이 될 자가 양
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도덕교육방법론. 도서출판 협신사. Ⅰ. 서론.
1. 레포트의 목적.
2. 공리주의를 선택한 이유.
Ⅱ. 본론.
1. 공리주의 이론 정리(핵심과 기준제시를 중점으로).
2. 나에게 가장 기억에 남는 사례를 기준에 비추어 봄.
3. 교과서에 나의 관점
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교육 및 계몽활동
3) 관련법규의 제정 및 개정
4) 약물남용 대책 전문기구의 구성
5) 치료 및 재활
▶ 대책의 문제점
1) 약물남용 예방교육체계의 미비
2) 청소년 약물남용 예방사업 추진체계 및 홍보활동 미약
3) 약물남용 청소년에 대한 조
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교육과정 모형 : 교대·국립사대 공동 개발, 2002학년도 이후 신입생부터 적용 ● 교육노동도 유연화시켜라
● 7차 체제의 연착륙을 위해서라면…
● 7차 체제 연착륙의 사활 - 고등학교
● 교과전담 교사 충원 어떻게 볼 것인가?
●
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교육과정 또는 수업 내용 및 자료를 개선하기 위한 목적
-교원인사 행정에 필요한 자료를 수집하기 위한 목적
-학생 지도를 위한 목적
-교육연구를 위한 목적
□초등수업평가의 특성
한 교사에 의해 여러 교과의 수업이 진행되기 때문에 경우
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교과교육으로써의 도덕교육을 올바르게 설명하지 못하고 있다는 점에서 한계를 지닌다. 왜냐하면, 두 접근은 각각 도덕 판단 능력의 발달과 도덕 규범의 습관화, 내면화 중, 어느 한 쪽만을 지나치게 강조하여, 판단 능력과 습관 사이의 관련
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개정에 따른 간호의 변화
1962년 국민의료법이 의료법으로 전문개정 - 1차개정, 1963년 - 2차개정,
1965년 - 3차개정, 1973년 - 4차개정, 1975년 - 5차개정)
주요한 변화 : 정규교육과정을 마친 졸업자에게 보건사회부 주관 국가고시제도
조산사 면허는
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개정안은 먼저 날로 다양해져 가는 ct의 욕구에 발맞춘 개혁으로써 전문가 명칭에 걸 맞는 교육과정과 실력향상, 자격, 각 급수마다 차별성 있는 고유 업무 제정 등의 전문성을 확보하게 되었고, 이에 따라서 임금인상 등 근로여건 개선이라는
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