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교육, 서울: 도서출판, 예경, 1994
http://myhome.shinbiro.com/~jmjh/lecture-025.html
http://www.clubrich.com/cgi-bin/c_goi?dir=art&id=244
http://100.naver.com/search.naver?adflag=1&cid=AD988180709096&where=100&command=show&mode=m&id=57041&sec=1
http://cuusa.net/b-babyhood-education/B-EC-1-6.htm
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교육의 실태
ꊲ 환경교육을 위한 교수 학습 모형
가. 가치 분석 학습
나. 가치 명료화 학습
다. 행위학습
라. 통합적 학습
마. 가치지 기입 학습
ꊳ 지도의 실제( 환경교육에 관한 교수 학습 과정안)
(초등 3학년 도덕 3단원 자연
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교과서 집필 의도
(2) 역사왜곡의 주요 내용
(3) 교과서에서 사라진 것들
(4) 역사왜곡의 특징과 문제점 요약
3. 우리나라 대응방법의 한계
(1) 1982년 역사왜곡파동에 대한 대응 방법
(2) 학계의 움직임, 그 한정적인 대응
(3) 국사교육의 문
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과정이 대표적인 사례라고 할 수 있다.
일본의 대학원 교육은 대학원 운영 정책의 다변화와 탄력적인 활용 정책을 통해서 교육·연구활동에 획기적인 변화를 모색하고 있다. 이미 대학원 중점 교육·연구활동의 운영정책을 통해서 기초과학
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과정[개정판] 교육교재』, 2007.5
곽정, 행자부 기록관리시스템 사례발표문, 참여정부의 전자기록관리혁신 성과와 과제 심 포지움, 2007.12 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 기록물분류기준표
1. 기록물분류기준표의
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도덕적 가치, 규범을 가르쳐 바람직한 인성을 지닌 민주시민으로서 도덕적 자질과 품성의 토대를 구축하는데 중점을 두어 지도하여야 한다.
둘째, 교육 과정에서 추구하는 인간상과 교육 목표, 운영 지침에서의 요구 사항, 그리고, 시대적사
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교육학연구.
백종남, 박소영 (2021). 2019 개정 누리과정 기반 유아특수교사 놀이지원 실행역량 모형의 구성 타당성 검증. 특수교육교과교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중
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목차
1. 목차
2. 서론
- 보고서의 방향
3. 본론
-1) 보건이란 무엇인가
-2)-1 어떤 과목에서 보건을 배우는가
-2)-2 단계(학년)별 교육목표
-3) 8차 교육과정에서의 보건은 어떤가
-4) 보건 교육과정의 변천사
4. 결론
-느낀점
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교육, 서울 : 갑을 출판사
박영배(1999) : 수학과 교육을 통한 인성교육 적용방안 연구, 교과교육을 통한 인성교육 - 한국교과교육학회 학술발표대회 논문집, 한국교과교육학회
송정화·권오남(2002) : 6차와 7차 교과서 분석을 통한 그래프지도 방
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교육내용 개요
3) 교육담당 사서와의 개별 인터뷰
4) 프로그램과 교육내용 정리
2-2. 교과과정 분석
1) 학년별 교과과정 정리
2) 분야별 교과과정 정리
2-3. 인턴십과 교과과정 비교 분석 결과
1) 인턴십 · 교과과정 비교 분석
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