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정보시스템], 성지사, 2003
네이버, http://www.naver.com 제1절 정보기술 전략은 왜 필요한가
제2절 정보시스템의 기능과 역할
1. 정보시스템의 정의
2. 정보시스템의 분류
3. 정보시스템의 전략적 활용
4. 기존 정보시스템과 지식관리
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교육의 과제". 「지역공동체 형성을 위한 평생교육의 과제」. 한국평생교육학회 추계학술대회. pp.1-24. I. 정보사회와 교육
1. 정보사회의 도래와 교육
2. 기술발달과 교육 패러다임의 변화
1) 정보사회 기술발달의 특성
2) 정보화사회 도
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기술하시오.
2. 본인의 가족, 또는 임의의 가족을 선정하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 선정한 가족에 해당하는 듀발의 발달주기와 발달과업을 기술하시오.
2) 선정한 가족의 취약상황을 1가지 이상 기술하고, 이에 대하여 ICNP분류에 따른 간
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도덕성을 가진 인간, 많은 정보를 획득하는 능력보다는 정보를 선택하는 가치 기준을 가진 인간, 자기의 독특성을 살려 개발하고 타인의 특성을 이해하여 조화를 이루는 인간 등으로 요구하고 있다.
참고문헌
ⅰ. 남궁달화, 인성교육론, 서울
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적어보시오.
- 일단 수업교재 자체가 학생들의 호기심을 자극할 수 있도록 감각적이면서도 주제 자체의 호 기심도 중요하다고 본다 1.ICT 활용수업과 코스웨어
2.수업설계의 필요성과 구성요소
3.코스웨어 개발을 위한 수업설계의 원리
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교육과정의 미래 학계와 업계의 관점을 중심으로, 박진성, 이형석, 서민혜, 한국광고홍보학회, 2017.12 1. 한국광고변천사 중에서 주요 흥미로운 사건을 논하시오
2. 광고의 집약도와 시장집중률의 관계
3. 광고전략계획의 출발점은?
4. 포
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시대의 차이점
Ⅱ. 유비쿼터스의 최근동향
1. 적용분야
2. 기업에서의 활용
3. 교육에서의 활용
4. 선진국의 동향
Ⅲ. 유비쿼터스의 역기능
1.개인적인 차원
2. 사회적 차원
3. 국가적인 차원
Ⅳ. 유비쿼터스 코리아의 미래
Ⅴ.결론
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기본 방향
Ⅴ. 웹기반 문제중심학습(PBL)의 모형설계
Ⅵ. 웹기반 문제중심학습(PBL)의 교육적 효과
1. 다양한 정보의 검색과 공유
2. 문제해결 협력과 커뮤니케이션
3. 문제해결 과정의 공유
4. 문제해결 과정 평가의 용이성
참고문헌
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교육의 유형을 토대로 보육계획안의 주제와 비슷한 시기에 비슷한 주제로 이루어질 수 있는 연간부모교육을 계획하여 영유아와 부모, 보육시설 간의 유기적인 상호작용을 유도한다.
참고문헌
김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
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교육연구를 방법에 따라 분류하고, 각각 사례를 들어 설명해보자.
⇒ 교육연구를 방법에 따라 분류하면 역사적 연구, 기술적 연구, 상관연구, 소급연구, 실험연구로 나눌 수 있다. 역사적 연구의 예로는 1969년부터 1989년에 걸쳐 실시된 ‘기술
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