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성장시키고 이후 노인 강의 수준을 업그레이드 할 수 있음을 강조하는 것.
3. 결 어
강의를 경청해 주심에 감사하다고 마지막 인사를 마침.
요약슬라이드
Q/A 슬라이드
결여 슬라이드 1. 서론
2. 본론
1)수업계획서
2)학습지도안
3. 결론
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(1) 수업모형 ------------------- 4쪽
(2) 학습지도안 ----------------- 5쪽
3. 결론 ------------------------- 8쪽
(1) 유용한 점
(2) 한계점 및 보완
4. 보조자료 첨부 ----------------- 9쪽
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한다.[임의 색상]
·셀의 내용은 세로 중앙, 가운데 정렬로 한다.
·그 밖의 나머지는 표를 참고하여 작성한다.
얼마나
잘 했나요? 1. 멀티미디어 활용 교수-학습 지도안
2. 형성평가 및 학습지
3. 수행평가 및 수행평가 체크리스트
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(lesson plan)을 개발한다. 학습지도안은 학습지도 자료와 보조자료를 포 함한다.
- 학습결과의 평가과정을 설계한다. 평가의 목적과 과정은 수업목표에 의해서 결정된다.
- 수업체제와 학습지도의 평가계획을 수립한다. 평가결과에 따라 수업
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경청하기
결정된 의견에 화내지 않고
인정하고 존중하기 가족간의 효과적인 의사소통법 학습지도안
활동명: 가족 간의 효과적인 의사소통법 알기
학습 목표
수업 자료
지도 단계
도 입
전 개
정 리
평가 관점
학습자료
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.
선생님께 인사하고 수업이 끝난다.
1분
6분
1분
악보를 신속하게 배부한다. 가. 세 안
(1) 단원명
(2) 단원의 개관
(3) 단원의 목표
(4) 학습지도계획 (1시간)
(5) 지도상의 유의점
(6) 본시 학습의 실제
나. 약 안 -불어과 학습지도안
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학습 지도안
2. 보조자료 (1)
3. 보조자료 (2) 자음체계
4. 수업용 ppt 자료 설명
Ⅰ. 계획 단계
국어과 교수학습지도안의 계획 단계는 교육과정을 구현하는 중요한 과정이다. 특히 음운론을 주제로 하여 학생들이 언어의 소리 체계에
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교과교재론 창의성계발모형 교수학습지도안,A+ 계획세워 소개하기 단원
목차
1. 교수·학습 설계안
2. 보조자료
1. 교수·학습 설계안
교과교재론 창의성 개발 모형 교수학습 지도안은 학생의 창의성을 효과적으로 발휘할 수 있도
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자료, 그리고 연습 문제는 Ⅰ. 교재관1
1. 단원의 개관1
2. 단원의 이론적 배경1
3. 단원의 구성 및 지도 계통2
Ⅱ. 지도관3
1. 지도 방안3
2. 단원의 지도 목표3
3. 지도상의 유의점4
4. 단원의 지도 계획5
Ⅲ. 본시 학습 지도안
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- 대단원 : 중학교 2학년 Ⅴ자극과 반응
- 중단원 : 1. 감각기관
- 소단원 : 2) 미각기와 후각기의 구조와 기능
2. 개념체계도
5. 지도상의 유의점
6. 학습 지도 과정(수업 설계 내용)
7. 과제물
8. 평가
9. 보조자료
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