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학습지
OX판
5. 판서 계획
♣흉
내
내
는
말
<활동1> ■ - ■
<활동2> 그림 속으로!
<활동3> 영상 속으로!
6. 느낌이 솔솔
흉내 내는 말
↓
재미
, 실감
방울(실물) 딸랑딸랑
시계(실물) 똑딱똑딱
엉엉
엉금엉금
종(그리기) 땡땡땡
(보조
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문제를 푸는 데 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 비단 수학을 잘 못하는 학생들만의 문제는 아니라는 것 또한 미루어 짐작할 수 있다. 본 지도안의 학습 전략은 이런 토대 하에 학생들의 어려움을 덜어주고자 수업자에 의해 개발되었다.
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원
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 계열
4. 단원의 목표
5. 단원의 차시별 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
Ⅱ. 수업을 준비하며
1. 협동학습
2. 학습자실태
3. 수업의 의도
4. 모둠 구성
Ⅲ. 본시학습지도안
Ⅳ. 수업자료
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봅시다.
학습지2 - 땅따먹기 게임하기
문제해결력 4%
4 학년 반 이름 ( )
땅따먹기 게임하기
♣ 땅따먹기 게임을 해봅시다. 봅시다. 1. 단원의 개관(무게)
2. 단원의 목표
3. 단원의 전개 계획
4. 본시 학습 과정안
5. 본시 학습 지도안
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밥을 이용하여 만든 여러 가 지 음식의 종류
볶음밥 만들기
주먹밥 만들기
김밥 만들기
자신의 식사 예절을 평가하 고, 올바른 식사 태도 갖기 Ⅰ. 본시 학습 주제의 설정 배경
Ⅱ. 본시 학습 지도안의 특징
Ⅲ. 본시 학습 지도안
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지도안
본시 수업안(3/3 차시)
단원
홍길동전
대상
11학년(고1)
일시
장소
학습
목표
1. 해인사를 습격한 홍길동의 행동을 비판적으로 바라볼 수 있다.
수업
자료
교사
학생
교과서, 타이머
교과서, 토론 학습지
수업단계
학습
요항
시간
(분)
교
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운반된 물질이 쌓여 토양이 비옥하고 지형이 평탄하여 벼농사가 이루어지며, 배수가 잘되는 곳은 열대 과일의 경작지로 이용되기도 한다. 수업 지도안, 판서내용, 형성평가, 수업안의 이론적 배경과 수업 모형
이 포함되어 있습니다.
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나. 대단원 지도 계획
Ⅱ. 본시 수업 지도 계획
가. 본시 학습 목표와 관련 교육과정의 내용
나. 주요 학습 내용 요약
다. 교수 학습 모형 분석과 적정 모형 선택, 변형
라. 지도상 유의점
마. 수업 전개도
Ⅲ. 본시 지도안
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보조 교사의 부재, 별도의 심화, 보충 학습 자료의 부족 등 여러 가지 문제로 그것을 구현하기는 쉽지 않다. 본 연구는 웹이 이러한 문제를 해결하는데 도움을 줄 것이라는 전제에서, 실험을 통해 웹 활용 수업의 효과를 실증적으로 확인하고
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학습목표 및 성취기준
5) 단원의 지도계획
2. 본시 지도의 방향
1) 학급의 실태
2) 사회학습의 실태
3) 본시 수업의 방향
4) 본시 수업 과정안
5) 본시 판서 계획
6) 본시 평가 계획
7) 사회조사 학습지
1. 단원의 내용
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