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과에 대한 보상책이 마련되어 시행되어야 현장의 자극제가 될 수 있을 것이다.
다. 제작된 학습자료가 효율적으로 재활용될 수 있도록 재질선택과 제작 및 보관 방법에 대한 연구가 필요할 것이다.
라. 제 7차 교육과정의 취지를 살려 학습자
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학습자에 대하여 존재가치를 인정한다.
학생에 대하여 부정적 태도를 갖고 실망을 자주한다.
통제에 대한 지각
학생들의 학습에 영향력을 행사할 수 있다는 자신감을 가짐
학생에 대해 무력감을 경험
민주적인 의사 결정
의사 결정과정에 학
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학습능력을 증진시킬 수 있도록 가능한 안전한 환경을 마련해 주어야 한다. 가정에서 부모는 나름대로 삶의 가치관과 신앙관을 가지고 자녀에게 적용시키며, 일관성 있는 훈육으로 양육하는 것이 중요하다. 유아기에는 도덕적 가치의 제공자
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편익비용비 (Benefit Cost Ratio : BCR)
⑶ 내부수익율 (Internal Rate of Return : IRR)
6. 장·단점
⑴ 장점
⑵ 단점
7. 비용편익분석의 사례(청주시 테크노빌 개발 사업)
⑴ 비용 측면
⑵ 편익 측면
⑶ 의사결정
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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과 자기효능감 및 학교생활적응과의 관계, 서강대학교 교육대학원, 석사학위논문
정종진(1996) - 학교학습과 동기, 서울: 교육과학사
차인수(2001) - 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석, 석사학위논문, 전북대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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과 편익의 추정에 대해서 분석해 보았다.
위에서 살펴본 바와 같이 비용·편익분석은 유용한 정책의사결정의 분석도구지만, 그에 따른 많은 문제점과 한계가 있다. 가장 심각한 문제는 정보의 획득에 있다. 아무리 정확한 분석기법도 정보가
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과 목표를 달성하기 위해 다양한 형태의 정보에 대한 접근 방법과 정확한 정보에 기초한 합리적 의사 결정, 사회 참여 능력을 길러주는 역할까지도 담당하여야 한다. 따라서 미래 사회에서의 개인적, 사회적 문제 해결을 위해 학습자가 합리
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가치, 유일성), 타인(유사점, 차이점, 동일시), 상황(가족, 조건)을 제시한다.
1)자존감 학습 및 재형성
빈약한 자기상과 낮은 자존감은 가족구조와 부모와의 관계를 중요시하는 초기관계형성과정에서 그 원인을 찾을 수 있다. 부모가 자녀에게
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의사소통 능력, 아이디어와 느낌을 창의적인 방법으로 표현하는 능력 발달에 초점을 맞춘다. 세부적인 내용으로는 2차원과 3차원의 공간에서 소리와 색깔, 질감, 모양, 형태, 공간을 탐색하기와 자신이 본 것, 들은 것, 냄새 맡은 것, 만지고 느
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도덕성 발달
1. 정신분석이론
2. 인지발달이론
1) 피아제의 도덕성 발달이론
2) 콜버그의 도덕성 발달이론
3. 학습이론
III. 성역할 발달
1. 성역할 이론
1) 생물학적 결정론
2) 정신분석이론
3) 사회학습이론
4) 인지발달이론
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