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학교교육의 책무성을 강조하는 학교(Magnet school, Chart school, Voucher school)
▷거점 학교 (Magnet school)
마그넷(Magnet)은 ‘매력 있는 학교’ 즉 뭔가 유인책을 제시하는 학교를 뜻하는 것으로 학 생들의 적성과 특기를 살릴 수 있는 전문적인 교육과정
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학교체육과 연계한 태권도 활성화 방안은 다음과 같다.
첫째, 정과 체육활동 보완으로서, 오늘날 체육이나 스포츠 활동은 신체적 발달에만 기여하는 것이 아니라 사회적 성격, 지적 발달, 도덕적 발달에 도움을 주는 전인적 교육의 중요한 영
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교육 관련 최근(2000-2005) 학술지 기사 >
구 분
학술지명
언어
· 최운선(2005). 창의성을 키우기 위한 독서지도: 독서지도를 통한 창의성 학습법. 새교육 통권 605호, p61-69.
이미숙(2005). 창의성 증진을 위한 초등학교 교과교육과정 개발 기초로서
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학교의 전통과 역사, 그 학교의 교육목표와 교육운영방침, 교육과정, 물리적 환경, 사회적 환경, 구성원들의 속성, 구성원들간의 상호작용, 그리고 학교환경에 영향을 미치는 도덕적 가치와 원리 등을 들 수 있다.
일반적으로 학교문화는 민주
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학교 교육의 목적
1.4. 학교 교육에서 해야 할 일
1.5. 교사의 역할
1.6. 내용 요약(줄거리)
2. 나의 생각 조각들
2.1.학교는 필요한가
2.2.실용주의의 함정에 빠진 교육과 테크놀러지가 만능인가
2.3.패러다임의 전이: 미래교
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교육과정에 뿌리를 둔 신교육 사조와 함께 오늘날 현장 학습이라 불리게 되었다.
참고문헌
◈ 7차 교육과정 특별활동 교사용 지도서, 행사활동
◈ 경남종합고등학교(2000), 현장 체험학습장 활용을 통한 자기 주도적 학습능력 함양
◈ 이영외 7
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고등사고력과 창의력을 위해서 한자교육이 필요하다
Ⅲ. 한자교육(한문교육)의 기초한자
Ⅳ. 한자교육(한문교육)과 한문학
1. 한자의 사용과 한문학
2. 한문학의 갈래
3. 중세의 한문학
Ⅴ. 한자교육(한문교육)과 한자급수제도
Ⅵ.
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도덕교육적 의의 : 초기불교와 용수를 중심으로, 한국교원대학교
김일수(2008), 중도주의와 평화정책, 조선대학교 사회과학연구원
이규일 외 2명(2011), 중·고등학교 학생선수들의 중도탈락 원인 특성 및 개선 방안, 국민체육진흥공단
이연호(
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고등학교 교육과정 시간 배당 기준표
교과
과목
단위수
필수 및 필수선택교과목 단위 수
과정별 선택 교과목 단위 수
인문
자연
직업
국민윤리
국민윤리
6
6
국어
국어Ⅰ
20~24
20~24
국어Ⅱ
8~10
8~10
국사
국사
6
6
사회
정치,경제
4~6
->택2
8~12
->
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학교육의 개혁방안에 관한 연구, 석사학위논문, 연세 대학교 행정대학원, 일반행정학과
- 권덕원(1987), 음악 교육에 있어서 개념적 접근을 위한 이론적 근거, 석사학위논문, 서울대학교
- 박병학(1994), 교육과정과 수업, 서울 : 갑을출판사
- 성
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