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도덕성 발달단계
I. 도덕적 갈등상황의 논리적 사고 과정
II. 도덕 행위와 도덕적 성숙
III. 콜버그의 도덕성 발달 6단계
가) 전 인습 수준
1) 1단계 : 주관화-벌과 복종 지향의 적응과정
2) 2단계 : 상대화-도구적 상대주의자의 적응과
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성숙. 성숙이론
5. 허즈버그의 동기. 위생이론
6. 브룸의 기대이론
7. 포터와 롤러의 기대모형
8. 아담스의 공정성이론 (=균형이론, 교환이론)
9. 로크 목표설정이론
10. 직무특성이론
11. 몰입이론
Ⅱ. 지도성 이론
1. 유형이론
2. 상황이
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도덕은 문화적, 역사적, 그리고 맥락에 따라 특수성을 가지는 것이며, 문화적으로 보편성을 갖는 행위의 평가 기준을 제시하기는 어렵고, 또 바람직하지도 않다는 것이다.
둘째, 도덕적 성숙이나 도덕적 적합성을 판단할 때 사용되는 평가기
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도덕적 판단 측정을 도덕행위의 동기, 인간생명의 가치, 판단이 상대성 등 도덕적 문제를 담고 있는 도덕적 갈등사태를 꾸며, 9개 문화권의 아동과 성인들을 면담한 결과 유형에 따라 6개의 군으로 분류하고 세 수준의 도덕성 발달을 확인하였
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도덕은 문화적, 역사적, 그리고 맥락에 따라 특수성을 가지는 것이며, 문화적으로 보편성을 갖는 행위의 평가 기준을 제시하기는 어렵고, 또 바람직하지도 않다는 것이다.
둘째, 도덕적 성숙이나 도덕적 적합성을 판단할 때 사용되는 평가기
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도덕적인 삶으로 이어지는 태도를 가지고 사회에, 세상에 정의와 사랑을 실천하는 삶을 몸소 보여야 할 것이다.
넷째, 근본주의적 배타성에서 벗어난 신학적인 질적 성숙을 추구해야 할 것이다. 근본주의적 신앙은 맹목적일 뿐만 아니라 사회
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도덕적 다원주의와 바람직한 성문화를 위하여
5.2 청소년 성매매 기준 연령
5.3 쾌락을 학습하는 성교육
5.4 공민권에 대한 도덕적 제한
5.5 성 역할의 민주화를 위한 운동
5.6 21세기 건전한 성생활 문화인식
6. 결론
참 고 문
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도덕적 위험의 동기를 차단, 진단서만을 전문적으로 발급하는 전문의 제도를 도입하여 진단서발급과 관련한 부정의 소지를 사저에 제거하는 대응방안 등을 살펴보았다.
위에서 언급한 제안들을 효과적으로 수행한다고 하더라도 보험이 가지
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도덕이 인간과 인간에 관계해서 형성되는가는 논의의 여지가 있지만, 도덕이 그 자체로 인간의 존재를 필연적으로 요구한다는 점에 대해서는 논의의 여지가 없이 자명하게 받아들여 질 것이다.
, 여기서 사냥과 낚시를 부도덕한 행위라고 간
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도덕의 의미를 새로운 시각으로 볼 수 있고, 그럼으로 도덕이라는 굴레에 얽매인 삶에서 벗어날 수도 있다. 하지만 니체의 이러한 주장을 그대로 받아들이기에는 나 스스로 이미 너무 도덕적인, 니체의 표현에 따르면 노예적 가치 판단에 물
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가 윤리 교육자로서 완벽히 일을 수행하는 것입니다. 제가 맡은 역할을 최선으로 수행하여 학생들이 올바른 이해와 가치관을 갖고 사회에 진입할 수 있도록 돕고자 합니다. 저의 가장 큰 목표는 학생들이 도덕적이고 윤리적으로 성숙한 시민
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도덕적으로 훨씬 더 성숙해 있는 것은 물론이고 개방되어 있었기 때문에 사람들을 불편하게 만드는 것이 매우 적다는 것을 알 수 있었습니다. 그 날 이후로는 저는 그들의 문화를 이해하기 위해 노력했습니다. 선입견을 가지고 그들을 쳐다보
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도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오 * [100자 이상 500자 이내]
신체적, 정신적으로 성숙하고자 특공여단에 자원입대하게 되었습니다. 그런데, 부대 내에선 군기확립이란 이유로 선임에 의해 폭력이 행해지고 있었습니다. 저는
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도덕은 동기를 중시하지만 법은 결과를 중시합니다. 공원에서 술을 마시는 청소년을 훈계했는데 청소년에게 꿀밤을 때린다면 그런 행위의 동기가 청소년 탈선을 막기위한 동기가 있었다면 도덕적으로는 문제가 없지만 법적으로는 처벌의 대
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업무를 수행해내어 성공적으로 마무리했던 경험이 있으면 서술해 주십시오
[바위 뚫는 낙숫물]
5. 개인적인 어려움과 희생을 각오하고 윤리적, 도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오
[1등을 놓치다, 양심을 잡다]
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