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이론및 지도성이론 1. 매슬로우 욕구계층이론 2. 앨더퍼의 ERG 이론 3. 맥그리거 XY이론 4. 아지리스의 미성숙. 성숙이론 5. 허즈버그의 동기. 위생이론 6. 브룸의 기대이론 7. 포터와 롤러의 기대모형 8. 아담스의 공정성이론 (=균형이론, 교
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 1. 과학적 관리론 2. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론 3. 집중이수제 4. 목표기반시나리오 5. 파이너의 재개념주의 6. 맥그리거의 XY인간관 7. 기대가치이론 8. 합리적 행동적 정서치료 9. 상호제지이론 10. 발전교육론 11. 분산적 지도
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이론 8. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론 9. 블록타임제 10. 생활지도의 개념과 원리 11. 잠재적 교육과정 12. 인지적 도제이론 13. 목표기반시나리오 14. 스킬백의 학교중심교육과정 15. 맥그리거의 XY인간관 16. 보울스와 긴티스의 경제적
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사회적 배제와 냉각기능 54. 맥그리거의 XY이론 55. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론 56. 다문화교육 57. 분산적 지도성 58. 발전교육론 59. 지위경쟁이론 60. 인간자본론 61. 창의성 계발을 위한 PMI법과 체크리스트법 62. 성취동기이론
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인지적 도제이론 11. 합리적 행동적 정서치료 12. 상호제지이론 13. 기대가치이론 14. 아들러의 개인심리학 15. 콜맨의 교육자본 16. 타일러의 교육과정개발모형 17. 맥그리거의 XY인간관 18. 분산적 지도성 19. 발전교육론 20. 다문화교육
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논문 261건

성과에 대한 설명력 비교 연구” 목 차 제 1 장 서 론 제 1 절 연구의 목적 제 2 절 연구의 범위 제 2 장 이론적 배경 제 1 절 리더십의 개념제 2 절 리더십이론의 변천 1. 전통적 리더십이론 2. 최근의 리더십이론 제 3
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1. 보육전담 부처의 변화 2. 보육관련 법령의 변화 Ⅴ. 우리나라 보육행정체계 개선방안 1. 보육서비스 행정조직 측면 2. 여성부 보육정책국 조직 측면 3. 국공립 보육시설 측면 4. 보육시설 행정지도 측면 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.04.20
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이론」. 시그마 플러스 이한검(1994).「인간행위론」.형설출판사 양동안(1988).「리더십이론과 한국정치」. 민족지 최 진(2003).「대통령 리더십」.나남출판사 허화평(2002).「지도력의 위기」 함성득(1999).「대통령학」. 나남출판사 남경진(2003).
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성 향상방안”, 2004 새마을금고연합회, 『새마을금고 통계』, 2004 새마을금고연합회, 『새마을금고 통계』, 2005 오명균, “종합금융그룹 유행인가 아니면 대세인가”, LG경제연구소, LG주간경제, 2002 윤봉한, “금융기관론”, 문영사, 2004 전형
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  • 발행일 2006.11.16
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성을 입증하였다. 변화되는 보안문제를 정확하게 이해하기 위해서는 보안원리가 중요함을 제시하고, 보안원리를 쉽게 이해하기 위해 시각화 된 자료를 제작하여 학습한 결과 이론만으로 학습했을 때보다 학습 이해력과 효과성이 높음을 확
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취업자료 78건

성의 도전과 극복 66 7.1 도전 요소 66 7.2 극복 전략 66 결론 66 1. 서론: 연구의 동기와 목표 67 2. 연구 분야 및 주제 67 3. 연구 방법론 68 4. 연구의 중요성 69 5. 연구의 장기적 목표 69 6. 개인적 성장 및 개발 70 7. 결론 71 ? 역사학전공 대
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향후 유치원 교사로서의 아동생활지도, 아동 통합교육, 교육과정 운영 분야의 발전과 발전. 신고하고 싶습니다. 특히, 대학에서 전공으로 공부한 아동학의 기초이론과 현장에서 유아 발달에 적합한 보육교사로서 제공한 전문성이 교육대학원
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론 상위인지이론, 정보처리이론 친사회적 행동은 무엇이며 영유아를 어떻게 지도할 것인가 상상놀이란 무엇인지 단계별로 어떻게 이루어지는지 아동의 창의력 증진을 위해 해야 하는 일 기질이 중요한 이유 *23년 후기 면접 질문 -상징적
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성이론 72 통계물리학 5 공학기초물리 39 생명과학을 위한 물리학 73 통계역학 6 과학교육론 40 생명물리학 74 파동과 레이저 7 과학교재연구 및 지도법 41 생물공정단위조작 75 핵물리학 8 과학논리 및 논술 42 생물물리학 76 현대물리실험 9 광자과
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  • 등록일 2013.10.06
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성과 책임감을 갖추는 것, 그리고 아이들과 함께 노래하고, 울고, 웃으며 성장할 수 있는 사람으로 거듭나는 것. 그것이 나의 진짜 목표다. 1. 본교교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한
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  • 등록일 2025.06.09
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