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환경을 구성하고 조직하는 첫 단계를 볼 수 있다. * 도식기란 ….1
1.도식기의 특징……..1
2.도식기의 색채……..2
3.도식기의 디자인…..2
4.도식기의 재료……..2
5,도식기의 동기부여..3
6.도식기 의미에 대한논의..3
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재료에 대해 살펴 볼 필요가 있다.
도식기의 아동은 깊이 있는 감정의 표현에 별로 관심이 없다. 이 시기의 가장 큰 특징은 아동이 형태, 공간, 색채의 개념을 발견하고, 반복을 통해서 자신의 도식을 개발시킨다는 것이다. 이 시기에 있어 이
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기 평면표현의 발달 특징
● 대상을 사실적 관점에서 보기 시작
● 중첩으로 공간표현
2. 형태적 사실기 평면표현의 지도
● 자아중심에서 벗어나 객관적 시각 지도
● 구체적인 단서를 주는 상상화 지도
● 보이는 대로 그리도록
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경험과 느낌을 떠올리게 해서 상상력이 풍부한 사고를 자극하는 데 있다. 1. 마구 그리는 난화기
2. 조절된 난화기
3. 이름 붙이는 난화기
4. 난화기의 색채
5. 난화기의 동기부여
6. 난화기의 재료
7. 연령별 난화기의 특성
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기에는 커다란 종이와 포스터 물감 등이 자유의식을 계발시키기 좋은 표현재료이며 형태개념을 발달시키기 위하여 가변성이 있는 찰흙도 적합한 재료이다.
3. 도식기(The Shematic Stage : 7-9세, 초등 1년에서 3년)
도식기의 아동들에게 기능을 높이
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