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6) 반복적 사용의 제한
7) 정보, 자료의 부족
8) 기획의 그레샴법칙
9) 자원의 제약과 환경의 불안정
2. 기획에 대한 행정상의 한계
1) 불합리한 인사관리
2) 번잡한 행정절차
3) 회계제도, 재정통제
4) 조직상의 문제
5) 조정의 결여
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정책 개발 및 일관성 유지
1) 장애인생활시설의 기능과 역할의 재정립
2) 장애인복지 정책 개발 및 일관성 유지
3) 시설평가의 정착화 및 평가 결과에 대한 활용 방안 마련
2. 제도적인 면
1) 표준운영비 지원방식 개발 및 보조금 지원방식 개
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형성평가학습원리
1. 학습단원(학습과제)을 통해 성취하려는 목표를 분명히, 정확히 분석하라
2. 형성평가는 학습단원 중 중요하다고 판단된 학습요소를 모두 포함시켜야 한다
3. 형성평가의 문항은 목표의 위계에 반영하도록 제작되어야
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이론의 발달사,한울아카데,미1985
행정학원론(이원조, 김석태, 문인수, 김대원 공저, 학우) 서론: 관료제의 성립배경
본론: 관료제의 특징, Max Weber의 관료제와 K. Marx의 관료제 비교
관료제의 장점과 문제점
결론: 서론, 본론 내용
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1. 복지행정의 개념
2. 관련용어
1) 사회복지와 사회사업
(1) 사회복지
(2) 사회사업
2) 사회복지 정책과 사회보장 정책 및 사회정책
(1) 사회정책:
(2) 사회보장 정책:
(3) 사회복지정책:
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모형, 성과의 관계 * 인터넷기업의 가치평가
Ⅰ. 인터넷기업의 가치평가 요인들의 현실적 특성과 평가상 함의
Ⅱ. 가치평가 방법
1. 전통적인 기법의 조정
2. 상대가치평가법
3. 역산에 의한 가치평가방법
4. 실물옵션이론을 이용한
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형인 반성적 탐구로서의 사회과에서는 개인적· 사회적 문제에 관한 탐구와 의사결정과정을 숙달하는 것을 목표로 한다. 따라서 이 유형에서는 학생의 참여로 선정되는 주제들, 가치의 형성 및 가치 판단에 의한 의사결정 능력을 돕는 주제들
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조직의 특징과 문제점과 대안적 모형 기술
8. 21세기 문명사적 전환에 필요한 새로운 교육의 방향 서술
10. 우리나라 교육자치의 의미와 원리에 대해 설명
11. 학교단위 책임경영제와 학교운영위의 관계를 통해 새로운 교육정책의 방향서
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모형
48.프로젝트 조직
48.국제수지,wto,fta,oecd,imf
49,gdp,gnp,gni,str,opec
50.근로자 파견제 ,사회안정망
51.비정규근로자
52.단체교섭권,단결권,단체행동권
53.제한된 합리성
54.stock option
55.사용자 단체
56.위원회
57.카르텔,트러
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결정과 민주주의, 신도철, http://sookmyung.ac.kr/~dcshin
※ 민주주의는 완벽한 정치제도인가, 김주성, 안민정책포럼 http://www.thinknet.or.kr
※ 공공선택이론의 제모형간 관계, 김중규 행정학 아카데미 http://www.kaspa.co.kr
※ Arrow's Theorem & Its Proof, 김행범,
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