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독서실태 조사(제 10회)』
(서울 : 문화관광부, 2008)
박순자, 『평생교육을 위한 독서교육의 탐색』, 「圖書館學」 2호 1권
(강남대학교 도서관학과, 1984), 223-251쪽
윤철상, 『21세기의 문화정책 방향』, 「국정의정보고 정책자료집」
(서울:발행
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독서교육을 실시하는 것이 학교교육의 중심 과제가 되었다. 우리는 특히 독서 지도에서 이러한 과정 중심의 접근을 취함으로써, 이러한 능숙한 독자를 길러 낼 수 있으리라 생각한다.
7. 참고자료
박병길, 『중고등학생들의 독서실태 분석을
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독서율은 초등학생들에 비해 상대적으로 낮았다. 당시 문교부 지정 연구학교인 서울 행당여중과 서울시교위 지정 연구학교인 서울 영등포고교에서 실시한 독서실태 조사결과는 이를 반영한다.
(6) [행당여중 학부모 2백 명을 설문 조사 결과]
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독서실태 분석을 통한 효율적인 독서지도 방안 연구-7학년을 중심으로-」, 인제대학교 교육원 석사논문, p.51
도록 만드는 데에 있다. 이러한 독서퀴즈는 학생이 스스로 문제를 내는 것도 하나의 독서결과물이며, 이미 제시된 독서퀴즈를 맞추
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독서교육의 관점에서. 한국출판학회, 49, 5-28
문화체육관광부. (2012). 2011년 국민독서실태조사. 문화체육관광부, 1-359
박영목. (2001). 독서교육의 원리와 개선 방향. 한우리 독서운동 문화본부 강의록, 1-37
변우열. (2003). 지식정보사회에 있어서 독
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실태
1. 10대 여가활동 참여비율 추이
2. 쉬는 토요일 휴일의 여가활동 실태
3. 여가 활동에 대한 만족도
4. 희망하는 여가 활동
Ⅳ. 청소년 여가활동의 활성화 방안
1. 청소년 여가활동의 인식변화
2. 청소년들에게 체계적인
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실태와 그 개선방안” 강남대학교대학원 석사논문, 2002.
6. 김호봉, “방과후 아동지도을 위한 학부모 욕구 및 실태조사 연구”, 상지대 석사논문 2002,
7. 남기라, “서울시내 사회복지관의 방과후 아동지도 프로그램의 실태”, 숙명여대 석사
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실태조사], 2008.11.24
石銃久芳, 「도서관을 바른길로 발전시키자」, 도서관문화, 1997.
大澤正雄, 「앞으로 도서관운영을 위하여」, 도서관문화, 1997. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 위탁의 이론적 배경
1. 위탁의 개념
2. 공공도서관의 위탁방식
3.
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실태와 지원방안 연구. 한국청소년개발원.
김지연(2000). 청소년기 동아리 활동에 따른 정의적 행동특성연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
류철식(2001). 청소년 동아리활동의 실태 및 활성화 방안 연구. 청주대학교 행정대학원
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실태와 문제점
제1절 우리나라 국가보훈정책의 실태
제2절 우리나라 국가보훈정책의 문제점
제5장 상징적 국가보훈정책의 활성화 방안
제1절 상징적 가치체계의 정립
제2절 민족정기 선양사업의 활성화
제6장 결론
【참고
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독서를 통해서 다방면에 넓은 교양을 쌓을 것입니다. 인터넷 까페의 독서동호회에가입하여 독서토론 활동에 참여할 생각입니다. 저는 여행에 관심이 많아서 평소에 여행 관련 수필을 즐겨 읽습니다. 대학 진학 후에는 방학기간을 이용해 실
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