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독서는 재미를 주는 관심거리에서부터 시작되어 차차 위와 같은 교육적인 주제로 발전하는 것이 바람직하다.
Ⅳ 참고문헌
- 박봉녀, “독서지도프로그램이 학습부진아의 국어능력에 미치는 효과”, 대구교육대, 2009
- 김희숙, “설화의 반편
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독서지도의 이론적 배경
1. 독서란?
2. 독서 지도란?
3. 아동발달과 독서지도의 관계
4. 독서지도의 방향
5. 독서지도의 평가방법
6. 독서지도 프로그램
※ 읽기 수업과 독서 지도
Ⅱ. 교과서 분석 및 문제점 파악
<6차 교과서 4학년 1학기
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독서교육의 시범 운영을 통해 본교에서는 기존의 모든 정보 매체를 효율적으로 활용할 수 있는 독서 환경을 조성하고, 체계적인 교과별 독서 지도 프로그램의 구안과 다양한 독서 감상 표현 활동을 통해 학생들의 창의성 신장에 노력을 기울
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섯째, 독서 체험 활동을 통해 지속적인 학습의지를 강화한다.
이러한 활동으로 학생들은 독서에 대한 실천 의지를 강화하여 독서력이 향상되고 더불어 자기 학습력을 키워 나갈 수 있게 된다.
Ⅵ. 독서교육(독서지도) 프로그램의 내용
자기
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독서교육, 서울 인간과 자연사
▷ 홍정호(1996), 독서 지도 방법론, 서울 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교 독서교육(독서지도)의 필요성
Ⅲ. 학교 독서교육(독서지도)의 사례
1. 목적
2. 방침
3. 세부 추진 계획
1) 학부모 교육 프로그램
2) 지역
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지도
종교단체에서의방과후지도
학원
보습학원
음악학원
미술학원
컴퓨터학원
테권도 등의 체육학원
수학 학원
바둑학원
웅변학원
영어학원
글짓기독서지도학원
서예,한문학원
기타(
◈ 위의 해당 프로그램에 만족하는 경우, 다음의
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독서의 즐거움을 깨우쳐 주어야 한다. 그 밖에도 어린이 도서관에서는 어린이의 문화체험을 위해 독서지도나 독서토론은 물론 구연동화, 인형극 등의 각종 프로그램을 운영하고 있기 때문에 아이들의 인격형성에 큰 영향을 줄 수 있다.
이 연
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독서기록장을 활용한 프로그램
지나친 흥미위주의 독서 프로그램을 지양하고 있으며, 교과 수업과 학교 행사를 독서 프로그램과 관련시켜 독서기록장 중심의 다양한 교육 활동이 이루어지도록 해야 한다.
첫째, 월별 다양한 테마로 구성된
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프로그램
1. 효생활 실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서
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프로그램의 확대
③ 청소년 전용시설 및 이용시설 확충
④ 여가활동 비용절감 방안 지도
⑤ 기타( )
10. 여가생활 시간에 주로 무엇을 하는지 우선순위별로 세가진만 선택하세요.
1순위( ) 2순위( ) 3순위( )
① 인터넷(P.C방 포함) ② 독서(도서관
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지도사 1급 자격을 취득하였습니다.
입사동기 및 포부
방송작가 활동에서 쌓은 다양한 글쓰기 경험들이 어린이들의 독서논술 지도에 실질적인 도움이 될 것이라 판단하였습니다. 과거 방송작가로 활동하던 중에 어린이뉴스라는 프로그램을
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독서 활성화에 지속적인 관심을 보이는 과제를 수행할 예정입니다.
3. 기타 자기소개와 포부
저는 도서관 봉사활동 활성화를 위한 독서지도 경험이 있습니다. 특히 독자적인 독서 프로그램을 설계 및 구축하여 학생들의 독서 향상에 선도적인
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독서 동기 연구’ 프로젝트가 있습니다. 해당 연구에서는 독서 동기를 유형화하고, 각 유형에 맞는 독서 프로그램을 설계했습니다. 비록 학술지에 실린 연구는 아니었지만, 그 과정을 통해 교육 프로그램이 이론과 현장의 만남 속에서 어떻게
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독서지도교사로 1년간 일을 했습니다.
아이들과 함께 동화책을 읽으면서 제 개인적으로도 참 많은 깨달음을 얻은 시간이었습니다. 언제나 착한 아이, 나쁜 아이 식의 대립구조로 이분법적인 사고방식을 강요했던 것이 예전 동화책이라면 요
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독서 지도 프로그램에 참여하며 아이들이 책을 통해 상상력과 언어 표현력을 키워가는 과정을 가까이에서 도운 경험도 있습니다.
이 외에도 기본적인 컴퓨터 활용 능력과 문서 작성 실력을 갖추고 있어, 수업 준비 자료 제작이나 학부모 소통
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