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독서 치료 자기적용의 단계
작품을 농해 인식되고, 고찰되고, 병치되었던 느낌과 개념은 자기적용의 경험으로 진전된다. 독서요법은 평가와 통합의 과정을 거쳐야 그 과정이 완성된다고 할 있다. 평가가 인식하고 고찰하여 병치를 이끌어 내
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 독서치료과정
I. 읽기 전 단계
II. 읽기 단계
III. 읽기 후 단계
* 참고문헌
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성찰적이며 자의식이 강하고, 차분하고 내성적인 아이들에게는 효과가 좋습니다. 1.독서치료 개념
2.독서치료 배경이론
3.독서치료 종류
4.독서치료 단계
5.독서치료 효과
6.독서치료의 한계점
7.기관방문 & 인터뷰
8.Q & A
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/ 2003 집단독서치료의 특성
I. 집단치료를 통해 이루어지는 독서치료
1. 수용적 분위기
2. 집단토의를 통한 참여자의 자기이해
II. 집단치료과정의 역동성
1. 초기단계
2. 성숙단계
3. 종결단계
4. 중도탈락
* 참고문헌
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독서치료의 개념
II. 독서치료과정과 기법
1. 독서치료의 과정
1) 읽기 전 단계
2) 읽기 단계
3) 읽기 후 단계
2. 독서치료의 기법
1) 치료적 은유이야기 만들기 기법
2) 상호이야기기법
3) 실생활을 이용한 이야기 만들기
4) 가
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치료를 읽도록 권유한다. 책에서 배운 것을 자신에게 적용함으로써 치료과정에서 좀 더 적극적인 역할을 수행하게 된다. 이 단계에서 나는 그녀의 혼잣말 또는 내적 대화가 그녀의 행동에 어떻게 영향을 미치는가를 가르쳐주는 등 인지행동
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치료
동일한 문제를 가지고 입원한 환자들을 대상으로 소집단을 구성하여 특정주제하에 이들의 생각을 토론하게 하고 피드백을 통해 원조해주어 해결방법을 모색하도록 해준다.
(작업치료, 오락치료, 미술치료, 독서치료, 음악치료, 무용치
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독서치료에서 사용할 수 있는 활동 >
구분
활동명
활동목표
초기과정
자서전
자신을 노출하도록 하는데 도움을 준다.
생활선
개인적 신상정보를 알 수 있다.
중간단계
이야기나 시 완성하기
창의적 이야기 구성 및 의사소통을 할 수 있다.
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독서치료의 역사
Ⅳ. 독서치료의 목적
Ⅴ. 독서치료의 원리
1. 동일시
2. 카타르시스
3. 통찰
1) 통찰은 내담자에게 어떤 의미가 있는가
2) 상담자는 어떻게 통찰의 발달을 촉진시키는가
Ⅵ. 독서치료의 과정
1. 준비단계
2. 읽힐 자료
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독서목록의 의의와 상황 설정, 제42회 전국도서관대회 주제발표논문집, 문화관광부
한국아동문학연구학회(2001), 독서치료, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서치료의 개념
Ⅲ. 독서치료의 목적
Ⅳ. 독서치료의 주의점
Ⅴ. 독서치료의 단계와
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