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끊임없는 자기개발은 일 자체에 대한 열정에서 나오는 것인 만큼 보육교사의 현실적인 처우문제에 대해서도 긍정적인 극복을 가능하게 할 것이다.
참 고 문 헌
김숙자(2000). 유아교육과정. 문음사
김용숙(2009). 보육과정. 서현사 없음
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교육과정 개발 및 운영 52
(2) 현장 실습 및 인턴제 프로그램 53
(3) 창업동아리 및 전공동아리 활동 54
(4) 전공 관련 자격증 취득 지원 프로그램 55
(5) 전공 실무능력 자기개발 지원 프로그램 56
3. 학습활동지 57
(1) 경일대학교 실무 중심 교
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교육의 목표와 내용은
국가/사회적 요구, 관련 기술의 수준, 학생의 필요, 경제적 수준 등에 따라 변천
교육 과정 모형
인식 모형(Awareness Model)
컴퓨터란 무엇인가에 대한 인식 획득을 강조
컴퓨터 특성, 발달사, 이용 분야 등 개요, 원리에
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교육 서비스 및 지원
4. 일반 교육 참여 비율 결정
5. 진단을 위한 필요 수정 사항
6. 프로그램 시작 및 종료 일정
7. 교육 내용의 전이 계획
8. 평가 및 피드백 계획
V. 개별화 교육 계획의 개발 절차
1. 팀 구성원 선정 과정
2. 팀원 역할 및
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교육이 이직을 줄이는데 효과적인 방안이 될 수 있다. 앞서 살펴본 데로 IBM은 이미 직무와 관련된 기술교육 부분에서 직원들의 기술개발을 위해 다양한 과정을 다양한 형태로 제공하고 있다. 직원들의 자기 개발에 대한 교육이 제도적으로는
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지원적인 말을 해주면서 학습자들이 자신감과 만족감을 가질 수 있도록 헌신해야 한다.
[성인평생교육] (한상길, 2001) 1. 성인교육자란
2. 유사명칭
3. 성인교육자의 역할
4. 성인교육자가 갖추어야 할 자질요건
5. 조력자로서의 성
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교육기관들의 자율적인 참여와 협조가 부족하다는 것도 문제로 지적될 수 있다. 따라서 범사회적, 정부적 차원의 행정적·재정적 지원과 필요하다.
둘째, 교육과정 개발절차 및 교육과정 내용과 교수 학습 방법상의 문제이다. 외국의 경우 활
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개발지원센터와 문화관광부 소관의 한국문화예술교육진흥원 등의 경우에는 그 기능의 조정 및 통폐합이 용이하지 않다고 하였다.
- 중략 - ｢사회교육법｣을 전면 개정하여 ｢평생교육법｣을 제정한 과정을
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교육 구역’ 정책을 깊이 연구하여 참조할 필요가 있다.
학교 주5일제는 상당한 행정적, 제도적 지원을 필요로 하는 것인 만큼 관련 행정 부처간의 협력 체제를 구축할 필요가 있다. 우선 학교내 학습 활동을 위해서는 교육과정의 개정이 필
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교육과학사
이기숙(1992) 유아교육과정 서울; 교육사
임재철(1995) 유아교육기관운영관리 서울;문교부
박재환(2002) 유아교육기관의 경영관리 서울;양서원
권영례·이영자(1997) 유아교육기관운영 한국방송통신대학교출판부
박선희·김희태(2009)
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