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독일어와 비교한 한국어의 특징
2. 병렬번역텍스트에 나타난 한국어와 독일어의 차이
3. 독일학생들의 작문 분석에 나타난 한국어 문법 오류의 문제
3.1 주어표시/생략의 문제
3.2. 어순의 차이에 따른 정보처리 문제
3.3. 유형론적
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9) 현대 중국어 중 다른 언어의 음역어는 분리하지 않는다
10) 다른 언어 환경에서의 동일한 단어는 언어 환경에 의하여 상이하게 분리한다
Ⅱ. 한국어번역(국어번역)
Ⅲ. 독일어번역(한독번역)
Ⅳ. 영어번역(한영번역)
참고문헌
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번역연구소
* 전기정(2009), 중국어 번역교육의 현황과 향후 교육방법, 중국어문논역학회
* 최은정(2009), 미학적 측면에서 본 우리말 소설의 중국어 번역 고찰, 영남중국어문학회
* 추계자(1998), 독일어의 한국어 번역에 나타난 오류분석, 독일언
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독일어의 한국어 번역에 나타난 오류분석, 독일언어문학연구회 Ⅰ. 조사연구의 오류
1. 표본추출 오류
2. 비표본추출 오류
1) 비표본오류의 보기
2) 비표본오류의 발생 유형
3. 표본추출과 비표본추출의 구분
Ⅱ. 현행법령상의 인용오
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텍스트 구조간의 상관관계 1 Bewerbungsbrief, 독일언어문학연구회, 2011
이은우, 한국의 신문시사만화 텍스트구조에 대한 연구, 목원대학교, 2012
양태영, 설명텍스트의 표지와 텍스트구조 분석, 한국어의미학회, 2010
최진실, 영한 번역에서의 텍스
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한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학교 대학원 박사학위
논문. I. 서론3
1. 논문의 목적과 방법3
2. 외국어로서의 한국어4
II. 외국어로서의 한국어 교재의 이론적 배경5
1. 외국어로서의 한국어 교육에 나타난 두 가지 관점5
1.1 모
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특징과 기능
4.1 어휘학적 측면에서 중한 교훈의 특징과 기능
4.2 언어 경관의 시각에서 중한 교훈의 특징과 기능
V. 중한 교훈 비교 분석연구
5.1 중한 교훈 표현 형식 비교
5.2 중한 가치 추구 대비
5.3 한중 각자의 교훈에 대한 평가 및
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독일계 기업이자 구매 직무 특성상 영어 능력을 중요하게 평가하는 점이 인상적이었습니다.
[영어 테스트]
- A4 용지 한 장 분량의 텍스트 해석
- 영어-한글 번역 및 한글-영어 작문
- 텍스트 내용은 티센크루프 관련 기사 형식
- 영어 테스트는
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독일어번역가가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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독일어에 대한 애정이 더욱 커졌습니다. 이렇게 독일어와 독일 문화에 대한 관심이 계속해서 높아지면서 독일어 교사가 되겠다는 꿈을 키웠습니다.
제 꿈은 독일어와 독일 문화에 대한 지식과 경험을 다른 이들과 나누는 것입니다. 학생들에
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독일어교사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각
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독일어교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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