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내가 수학을 잘 못하고 모의고사 점수도 잘 안나오지만, 앞으로 열심히 해보겠다. 열심히 해서, 앞에 열거되었던 저명한 수학자들처럼은 아니더라도 학교에서 배우는 수학만큼은 유래를 다 알고 모두 숙지해서 내 것으로 만들겠다.
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수학책을 볼 수 있었다. 수학공식을 펼쳐놓은 책도 있고, 수학퍼즐놀이도 있고, 여러 사람들이 수학에 대한 이야기를 쓴 책도 있었다. 고르기가 쉽지 않았다. 그런데 그 중에 내 눈에 확 띄는 구절이 하나있었다. '웃기는 수학이지 뭐'이란 단
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문제들, 그리고 아직까지 풀리지 않은 많은 문제들을 보면서 수학을 공부한다는 것이 단순히 머리를 싸매고 끙끙거리거나 기계적으로 답을 풀어내는 것이 아니라 다른 사람이 알지 못하는 미지의 세계를 발견하는 일인 것 같아서 흥미롭게
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모습도 보여준다. 저자가 카페, 도서관에 앉아 차분하지만 열정을 가지고 공부 하는 모습을 보며 좋아하는 분야에 자부심을 가지고 깊게 파고드는 것의 아름다움을 느끼게 되는 책이다. 독후감 독후감상문 소설처럼 아름다운 수학이야기
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진술을 수정해서 재진술하고 동의하는지 동의하지 않는지를 설명할 것을 요청한다. 그 후에 ‘돌아앉아서 자신의 옆 사람과 말하기’를 하도록 요청한다. * 교실 담화의 역할
* 수학 학습에서 학생의 말하기에 대한 인지적인 측면
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독서기록장 작성 등으로 인해 엄청난 부담감을 가지게 된다. 그래서 학사일정에 맞춰 매월 독서 테마를 지정한 것은 독서기록장 활용과 학생 부담을 덜어주는 데에 큰 도움이 될 수 있다. 예를 들어 5월에 체험학습 및 수학여행이 있다. 그래
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독서 ④과학활동
⑤음악 ⑥발레나 무용 ⑦미술 ⑧컴퓨터 ⑨한자 ⑩종이접기
⑪수학 ⑫요리 ⑬만들기 ⑭체육 ⑮기타( )
22.‘방과후 아동지도시설’의 교사가 1인당 학생은 몇 명 정도가 바람직하다고 생각하십니까?
①10명 이하 ②10-15명 ③15-2
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수 있는 힘을 얻었다. 이 힘을 잃지 않고 끝가지 가지고 매사에 임하게 되는 자세를 가지게 되었고 앞에 일어날 일에 대한 자신감을 가지는 계기가 되었다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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수학능력시험으로 한창 바쁠 때, 아버지께서 사업에 실패하셨습니다. 영화에서나 보던 일이 막상 현실이 되어보니 하늘이 무너지는 기분이 들었습니다. 수학능력시험이 얼마 남지 않아 공부에 매진해야 할 시기에 저는 남들보다 힘든 하루하
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독서와 여행을 많이 하겠습니다. 정치경제, 사회문화, 예술 분야 등 다양한 독서를 하며 독후감을 꼭 써 보겠습니다. 방학을 이용하여 국내 곳곳을 돌아보고, 인터넷으로 해외 배낭여행 동호회에 가입해 가보고 싶은 나라들의 정보를 철저히
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독서와 여행을 많이 하겠습니다. 정치·경제, 사회·문화, 예술 분야 등 다양한 독서를 하며 독후감을 꼭 써 보겠습니다. 방학을 이용하여 국내 곳곳을 돌아보고, 인터넷으로 해외 배낭여행 동호회에 가입해 가보고 싶은 나라들의 정보를 철저
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독후감 쓰기 대회나 글짓기 대회에 참가해 많은 상을 타기도 했으며, 새싹회 주최 글짓기 대회나 3.15 의거 문예대회 등 신문사에서 주최하는 크고 작은 대회에서 좋은 성적을 거두었습니다. 초등학교에서 중학교를 거쳐 고등학교시절에 이르
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