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쌀밥과 학교에서는 식당에서 주는 밥을 즐기고 있다. 그런데 넉넉한 만큼이나 많은 사람들이 먹지 못할 만큼이나 많이 한 후에 남겨서 버리는 경우가 너무나도 빈번하게 일어난다. 우리는 개개인 부터가 가난해서 먹지 못해서 죽어가는 어린
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미국 소를 들 것이 없이 휴전선의 남북에도 이러한 현실은 일상이 되어 있다. 외가닥 철조망을 사이에 두고 한 쪽은 어떻게 하면 더 맛있게 먹을까를 고민하고 한 쪽은 어떻게 하면 덜 굶을까를 걱정한다. 농약의 개발과 곡물의 품종개량으로
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독후감
기아문제가 심각하다는 것은 알고 있었지만, 나에게는 먼 나라의 이야기처럼 느껴졌다. 하지만 책을 읽고 나니 굉장히 이기적인 생각이었다는 것을 알게 되었다. 지금 이 순간에도 기근으로 인해 사람들은 목숨을 읽고 있다. 연일 TV에
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살아갈 수 있는 지속가능한 미래를 구축하기 위한 노력이 절실하다는 것을 깨닫게 된다.
결론적으로, 장 지글러의 《왜 세계의 절반은 굶주리는가》는 세계의 굶주림 문제를 직시하고 이를 극복하기 위한 방안을 찾아가는 과정에서 깊은 인
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장 많은 수가 아메리카 대륙에 터전”을 잡게 된 계기가 된다. 물론 지글러는 “역사의 엄청난 역설” 또한 빠뜨리지 않는다. “아프리카의 정체성이 가장 굳건하게 확립된” 시기가 그들이 “노예로 끌려와서 지낸 암흑기 동안”이었다고
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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“너희가 세상에 속하였으면 세상이 자기의 것을 사랑할 터이나 너희는 세상에 속한 자가 아니요 도리어 세상에서 나의 택함을 입은 자인고로 세상이 너희를 미워하느니라…”. 요한복음 15장 19절 말씀이다. 이 세상은 악하기 때문에 그러한
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장 많이 따지는 것이 무엇인가를 생각해 보면 보드리야르가 이야기하고자 하는 것이 무엇인지 선명해 진다. 자동차를 예로 들면 자동차의 사용가치는 고속이동이지만, BMW나 Benz 같은 승용차는 소유주의 사회적 위세를 나타낸다. 또 화장품의
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장인의 계략에 의해 반복되는 성례의 지연에 대해. 더욱 높아지는 성례에 대한 욕망을 자극하는 요소이다.
2. <봄 봄>은 누구에 대한 이야기인지 주어진 등장인물 분석표를 작성해 보세요.
▣ 생각 키우기
1. 소설의 시간적 흐름에 따라 사
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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을 자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있
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독후감을 쓰거나 토론대회를 나가는 등 짧은 글을 쓰는 데는 익숙했지만 논문을 써본 적이 한 번도 없었다. 그래서 30장 이상의 글을 쓴다는 것이 두렵기만 했지만 고등학교 동기인 절친한 친구와 함께 논문을 준비했다. 중간 중간 어려움도
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장의 내용 및 의의
3.3 등장인물의 역할 및 상호작용
4.구조 분석
4.1 책의 주요 구조와 특징
4.2 이야기의 전개 방식과 효과
4.3 전체적인 구성의 의도와 메시지
5.독후감
5.1 개인적인 인상과 생각
5.2 책에서 얻은 교훈과 시사점
5.3 추천 이
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장사가 잘되지 않았다. 영호가 장례식장에 있을 때, 영호는 숙자의 담임 선생님을 보았는데 바로 자신의 친구였다. 현재 학생 상담을 배우고 있다고 했다. 그래서 영호는 동수를 상담해달라고 부탁했다. 그러자 처음에는 거절했지만 나중에
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장 같은 곳에서 맡아서 하는 업무(業務)와도 많은 부분, 사물이나 현상이 일정한 관계를 맺는 연관(聯關)이 될 수 있을 것이라고 생각됩니다.
저는 어떤 분야보다도, 저의 적성을 잘 나타날 수 있는 귀사의 학교사회복지시설에 들어가서, 사회
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