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유용하고 쓸모 있는 분야의 지식과 기술을 교육할 수 있도록 교육과정이 개발되어야 함
④교육방법은 되도록 이론 and 실제가 함께 이루어지도록 하는 것이 좋음
⑤준비 → 실천 → 반성 및 칭찬의 순환적 과정으로 이루어져야 함
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기법을 통한 최면-암시요법의 극복
3. 저항
4. 전이와 역전이
Ⅲ. 정신분석 치료의 목표 및 과정
1. 성장의 촉진
2. 자기체계의 성숙
3. 인간관계의 성숙
4. 현실수용
5. 성숙한 대처방안
6. 체험의 충만감과 생동성
7. 통합적 능력
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론
제1절 조직구조의 개념과 관점
제2절 조직구조의 구성요소
제3절 조직구조 형성의 영향요소
제4절 조직구조의 유형(조직설계)
제5절 조직문화
제2장 조직행태론
제1절 동기부여
제3장 기관분석 보고서
제1절
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이론, 데니스의 이론
2) 영 웅 - 뉴욕타임스
3) 의 식
4) 의사소통 - 쌍용그룹, 삼성그룹 사례
4. 조직문화의 중요성
5. 조직문화의 기능
6. 조직문화의 변화
Ⅲ. 사 례
* 조직문화가 기업변화에 긍정적
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동기부여 (Motivation)
73. 보편성 (Universality)
74. 미래 (Futurity)
75. 윈윈 전략 (Win-Win)
76. 무한성 (Unlimited)
77. 4가지 논점 (Four Issues)
78. 시기의 적절성 (Timing)
79. 지불 조건 (Terms)
80. 준비 (Preparation)
81. 권한 (Authority)
82. 입장 전환 (Reversal)
8
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협조적 연결 체계 구축.
⑩ 운영자 - 학생문제 해결을 위한 전문직업가들의 협조체제 운영.(간호사, 정신의학자, 심 리학자, 교육자)
⑪ 심리치료자 - 사회사업 실천의 기술적 방법을 활용하여 적극적인 심리치료.
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기
한국화학연구소에 대하여 조사하면서 초기의 포부와 컨설팅에 대한 의지는 조사하는 과정에서 많이 식어지게 되었다. 그것은 단순히 이론과 실제의 차이에서 오는 괴리감이었다고 할 수도 있겠다. 하지만, 더 나아가 신자유주의적 흐름에
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동기적 접근방법이다.
25. 창의적 사고를 하도록 하는 교사의 역할
-아이디어를 체계적으로 검증하는 방법을 가르친다.
-창의적인 작품에 대한 경외감을 갖도록 한다.
-다양한 분야의 지식을 습득하도록 격려하라.
26. 다중지능의 발달에 대한
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-변화관리- 동참유도 : 직책별 요소
4. 강의개요
리더는 타고난다는 주장과 육성된다는 주장이 있다.
리더십 교육, 훈련이 효과적이기 위해서는 최고경영층의 지원 인사 및 전략 시스템과
연계된 훈련 프로그램의 개발이 요구된다. 없음
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기준이
되며, 동기부여기준이라고 한다.
.비록 내부이전이 경영목표를 달성하는 방향으로 회계처리는 될 수 있지만 내부이익은 기업 전체로서 통합된
재무제표가 작성될 때에는 정기적으로 제거되어야 한다. 제 1 장 관리회계란 무엇인
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