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욕구라 하여 결핍상태를 말하며, Wants 는 필요로 구제적인 제품과 서비스에 대한 바람이며, Demands 는 수요로 구매력에 의한 뒷받침되는 필요라고 정의하는 것처럼 소비자는 이 세 가지를 요구하게 된다. 이렇게 소비자의 동기는 내면적인 부분
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욕구 - 수혜자의 욕망
3. 표현된 욕구 - 수혜자의 요구
4. 비교 욕구 - 수혜자와 비수혜자 간의 비교를 통해서 측정
IV. 매슬로우의 인간 욕구
1. 생리적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 소속 및 애정의 욕구
4. 자존의 욕구
5. 자아실현의 욕구
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동기이론
Ⅰ. 내용이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 앨더퍼의 ERG이론
3. 허즈버그의 동기위생요인이론
4. 맥클리랜드의 성취동기이론
5. 맥그리거의 X, Y이론
가) X이론의 가정과 관리전략
나) Y이론의 가정과 관리전략
6. 아지리스의
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치과에서의 행동 및 적용
② 교실에서의 행동 및 적용
③ 공포증을 가진 경우에 행동 및 적용
2) 조작적 조건화 원리에 의해 학습되어진 행동의 예 및 적용
① 시험에 관한 행동 및 적용
② 이성간의 행동 및 적용
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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설명하시오.
3. Freud와 Erickson의 성격이론의 주요 차이점을 서술하시오.
4. Jung의 의식/무의식, 자아/그림자, 페르조나/아니마 or 아니무스의
개념을 각각 설명하시오.
5. 매슬로우의 동기(욕구)위계에 대하여 서술하시오.
6. 적응기제 중
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나. 심리학적 이론
(1)성숙이론
(2)정신 역동이론
(3)행동주의 이론
(4) 인지이론
(5) 인본주의 이론
다. 유아의 발달심리적 특성
ꊲ 사회적 기초
가. 가족 구조의 변화
나. 여성의 사회 참여
다. 복지사회의 실현
라. 성역할의 변화
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설명하시오.(35점 만점)
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)
목차
서론
본론
1, 생활지도의 개념
2, 생활지도의 필요성과 목표
3, 생활지도의
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이론
1. 스피어만의 일반지능 요인
2. 써스톤의 기본정신능력
3. 길포드의 지능구조 모형
4. 버논과 카텔의 위계적 요인설
제 3 장 과정으로서의 지능
1. 자료검색시간
2. 선택반응시간
3. 복잡한 과제의 정보처리 과
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이론
1. Pavlov 의 고전적 조건화
2. Guthrie 의 근접설
3. Skinner 의 조작적 조건화
4. Thorndike 의 시행착오설
5. Hull 의 욕구 감소 이론
6. Bandura 의 관찰학습이론
▣ 인지주의 학습 이론
1. 형태주의 이론 - Wertheimer
2. 통찰학습 이론 - Kohler
3. 장(場) 학습
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것이 동기화될수 있다고 봄.
이 이론에 의하면 \'배고픈 예술가\'란 있을 수 없다.
어느정도 타당성이 있다. 1. 중추신경계통
2. 말초신경계통
3. 기질 특성
4. 기분과 신체상태.
5. 현대사회와 정신건강
6. 평가중심의 건설적 대처
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