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동기의 개념 및 종류에 대해 정리하고 본인의 학습동기 강화에 있어서 어떤 종류의 동기와 접근이 효과적인지 논리적으로 기술해 보았다. 적절한 학습 동기는 학습을 하도록 유도하는 역할 뿐 아니라 학습활동을 지속시키고 방향을 결정하기
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저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 동기의 개념 및 종류에 대해 정리
I. 동기의 개념
II. 동기의 종류
1. 일차적 동기
2. 일반적 동기
3. 이차적 동기
III. 동기부여의 의미
* 참고문헌
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일화기록법, 사회성 측정법, 다중지능이론 분석 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 일화기록법
1) 개념 및 특징
2) 장점과 단점
2. 연속기록법
1) 개념 및 특징
2) 장점과 단점
3. 두 관찰법의 공통성과 차이점 비교
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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조건 : 장소
2) 면접시간
3) 기록
4) 면접의 비밀성
6. 사회복지면접의 과정
1) 준비단계
2) 시작단계
3) 중간단계
4) 종결단계
7. 효과적인 면접에 영향을 미치는 요소
Ⅲ 결 론
IV 참고 문헌 및 URL
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및 자아개념에 미치는 영향 원광대학교 논문
최수경(2002) 유치원에서의 프로젝트 접근법 실시 현황 및 교사의 인식 이화여자대학교 교육대학원 논문
강보라(2002) 개인 음악교수전략으로서의 프로젝트 접근법의 적용 세종대학교 교육대학원
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