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학업 수행에서 더 높은 능력을 나타낸다(Levitt, Guacci-Franco, & Levitt, 1993).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애
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과학기술대학교, 2007
김정호 외 1명 / 농업경영 컨설팅의 성과와 과제, 한국농촌경제연구원, 2001
남양호 외 2명 / 농업인 특성별 교육성취도와 농업 경영활동 성과 분석, 한국농촌경제연구원, 2010
이상욱 / 농업교육후 농업경영 효과분석 연구:
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과학사.
5. 김태형(2009).「새로 쓴 심리학」. 세창출판사.
6. 노안영(2003).「성격심리학」.학지사.
7. 박아청(2010).「에릭슨의 인간이해」. 교육과학사.
8. 정옥분(2009).「아동발달의 이해」. 학지사. 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설
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과학사, 2000
특수유아 교육방법, 한기정, 교육과학사, 1996 1. 장애유아 사회․정서발달 특성
(1) 유아의 심각한 사회적, 정서적, 행동적 문제
(2) 정서 ․행동장애 아동들의 행동사례
2. 사회․정서적 기능 지도를 위한 중재전략
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기와 사회환경
I. 학교환경
II. 또래 및 친구환경
III. 대중매체
1. TV
2. 컴퓨터와 인터넷
IV. 지역사회환경
* 참고문헌
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동물매개치료, 독서치료, 원예치료 등에 이르기 까지 다양한 측면의 방법들이 활용되고 있다, 또한 이 과정에서 치료전문가는 치료대상자의 발달단계나 연력, 사히적 성숙도나 적응행동 정도 및 수준에 따라 개별 또는 집단지도를 통해 다양
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동물매개치료(Animal-Assisted-Therapy: AAT), 독서치
료, 원예치료 등에 이르기까지 다양한 측면의 방법들이 활용되고 있다. 또한
이 과정에서 치료전문가는 치료대상자의 발달단계나 연령,사회적 성숙도나
적응행동 정도 및 수준에 따라 개별 또는 (
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자원 인사는 어떤 사람?
① 지역 사회 전문가
② 실과와 관련된 직업 분야 순력 기술자
③ 주부 (창의적 능력 효율적 사용하는~)
119. 자원 인사 활용 수업의 장점
① 자원 인사의 교육적 배경, 경험에 따라 다양한 방법 지도
② 특정 분야의 부족
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과학 교과는 심화 보충형 수준별 수업을 진행한다.
다. 11학년 및 12학년에서 학생의 자유 선택이 보장된 68단위에 대해서는, 대부분 4단위씩 학기별로 집중 이수하도록 교과를 개설한다(6~8단위 과목은 1년 완성, 4단위 과목은 1 학기 완성). 그
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과학기술의 발달로, 운동 부족으로 인하여 잘 행하는 질병인 운동부족증(hypo kinetic disease)으로부터 고통을 받거나 희생되고 있는 현실이다. 우리나라에서도 식생활이 개선되어 영양의 과잉섭취 때문에 체지방량의 축적으로 인하여 비만증 인
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