|
동북 공정
최근 중국은 국가 통합을 유지하고, 중국인으로서 애국심을 갖도록 여러 연구 사업 진행 중. 특히 동북공정은 중국 동북 지방의 과거와 현재, 그리고 미래에 관련된 문제들을 연구하는 사업으로, 고조선, 고구려, 발해를 중국 지방
|
|
|
론
1) 국난 극복정신의 의미
2) 고대의 국난극복사상(고조선~ 남북극 시대)
(1) 고조선-한나라와 싸우다.
(2)고구려-수·당나라와 싸우다.
(3)한반도- 만주를 잃다.
2.고려시대의 국난극복정신
(1)거란의 침입
(2)여진을 정벌하다.
(3)몽고
|
|
|
통일 이후에 전개될 자치구의 독립에 대비하고, 이 지역에 매장되어 있는 엄청난 양의 천연자원의 확보, 그리고 추후에 전개될 시베리아 철도 공사의 이익 분쟁에 대비하였다. 물론 이는 동북공정에 관심이 있는 사람이라면 누구나 알 수 있
|
|
|
론
II. 본론
1. 비문의 현황
2. 광개토왕릉비문에 관한 기록 및 재견해
3. 비문의 전체적인 구성
4. 비문의 내용
(1) 永樂 5년 乙未條 - 碑麗 征土
(2) 辛卯年 記事
- ① 일본 학계의 주장
② 정인보의 주장
③ 정
|
|
|
통일의 필연성을 찾아야 된다. 그건 애국심이다. 그런 의미에서 나 같은 존재가 꼭 필요하다고 본다.
나는 이렇게 생각한다. 역사에 대해 교과서에서 배운 내용만을 이해할 뿐 이였고 우리 사회의 문제에 대해서 언론이 이야기하는 부분만을
|
|
|
론: 현재도 중국에서 주장하는 동북공정은 그들의 민족을 하나로 묶어보겠다는 이데올로기로 유용하게 사용되고 있다. 하지만 그것 자체가 역사왜곡임에 분명하다. 민족주의는 자신의 민족에게는 좋겠지만 다른 나라의 역사를 훼손하며 외
|
|
|
통일했는가? 라는 기본적인 질문조차 망설이게 하고 있다. 그저 드라마에 나온 주인공인 주몽, 연개소문, 왕건 등 몇 되지 않는 인물들만 알 뿐이다. 또한 수능을 위해 고등학교 인문, 사회계열 학생들중에서도 국사나 한국 근·현대사를 선택
|
|
|
동북공정이라 불리는 국가적 프로젝트를 추진, 고구려의 역사를 중국의 역사의 일부로 포함시키려는 작위적 움직임을 보이고 있다.
이에 대한민국에서도 고구려의 역사의 계승을 입증하기 위한 프로젝트의 일환으로서 2004년 고구려 연구재
|
|
|
동북공정을 발판으로 온 국민의 이목을 집중시키기에 충분했다.
Ⅹ. 결론
앞에서 언급한 것과 같이 발해가 고구려의 유민들에 의하여 세워진 우리 민족의 주권국가였다는 충분히 알 수 있게 되었고, 고구려 옛 장수였던 대조영이 세운 나라
|
|
|
동북아시아 역사의 주인공이었으며, 가장 뛰어난 민족이라는 정체성을 구축하려고 노력하고 있다. 중국역시 경제가 어느정도 성장궤도에 오르자 고구려문화의 흡수를 통해 한반도의 역사를 침범하고 있다. 이런 일련의 과정속에서 우리나라
|
|
메뉴펼치기
