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동시판
수준
Ⅰ
활동유형
동시
생활주제
봄
활동주제
흙과 우리생활
활동목표
동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
교육과정
관련 요소
언어생활: 듣기-문학작품 즐겨듣기
말하기-생각과
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활동명 : 농약은 싫어요]
생활주제
토양오염
활동유형
새노래
교육과정관련요소
표현 / 탐색-소리 탐색하기
활동목표
노래를 즐겨 부른다.
준비물
그림자료, 노랫말, 악보
활동방법
* 교사가 그림자료를 보여주며 노래를 부른다.
* 어떤 말이
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활동 목표
우리 동네 에서 본 꽃을 알아보고 친구들에게 소개해 보고
그림으로 표현할 수 있다
보육과정
관련요소
사회관계영역 - 사회적 지식 - 지역사회에 관심 가지고 이해하기
예술경험영역 - 예술적표현 - 그림그리기
집단 크기
15명
활
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가치, 대구교육대학교
▷ 안을섭, 오연주(2012), 놀이이론을 접목한 유아체육활동과 레크리에이션, 창지사
▷ 이재선(2002), 유아교사의 전래놀이에 대한 인식도, 울산대학교
▷ 정문규(2005), 민속놀이가 체육학업 성취에 미치는 영향, 한국교원
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활동시교사가준비한 여러 가지 자료를 코너별 로 준비해놓는 다.
2.동화
-커지는물고기
1.호기심모으기 호기심이 생기는데로 그 림으로 표현 하거나글로 적어 궁금이 상자에넣는다.
2.폐품이용하여 꽃게만들기
3.수족관견학 사전활동
수
족
관
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