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동양삼국 중 한국의 차문화가 역사 중간에 한참 뒤처지는 원인이 되기도 했다. 그냥 마실 수 있는 생수, 구수한 숭늉과 담배, 술 같은 기호품이 발달한 것도 원인이 됐다. 무엇보다 고려 때까지 그처럼 융성했던 차문화가 조선시대 들어 급격
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동양 문화 - 김태정(세계 역사문화 연구회 1997) 77~81, 93~98, 101~103
음식과 식생활 문화 - 김기숙, 한경선(대한교과서 1997) 211~216
http://www.dietnet.or.kr/Fculture/Fculture.htm
http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=8&dir_id=806&docid=155916
http://kin.naver.com/browse/db_deta
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역사의 시작 – 하 은 주
- 제후국의 등장 – 춘추오패와 전국칠웅
- 명나라 ⇨ 청나라
중국의 근현대사와 정치경제
- 중국의 근현대사
- 중국의 국민혁명
- 중화인민공화국
- 중국의 정치
- 중국의 경제
중국의 음식문화와 경
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때의 장안은 지금의 서안에서 북쪽으로 5 km 떨어진 곳에 있었으며, 비단길의 시작점이었다.
섬서성 관중분지의 중앙부, 북쪽으로 위수가 동쪽으로 흐르고 종남산이 솟아있는 지역이다.
실크로드 , 동양역사 , 동양문화 , 테마기행
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문화의 교류가 이 길을 통하여 이루어졌다. 실로 장거에 의한 서역교통로의 개척은 이렇게 큰 영향을 후세에 미쳤던 것이다. 동 양 사(중국역사 개관)
제1장 중국문명(중국문명)의 탄생(탄생)
1. 선사문화(선사문화)
2. 청동기문화(청동
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동양의 역사문화 유산이 많아서 크루즈관광상품으로 개발 가능한 잠재여건들을 많이 갖추고 있음에도 불구하고 이를 적극적으로 활용하지 못하고 있는 실정이다. 우리나라를 비롯해서 중국, 일본등은 지리적장점, 태평양횡단의 연계지점,
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문화에 나타난 오리엔탈리즘
1. 서론
1.1. 추방자 지식인 사이드의 “시작”과 “타자적 상상력”
2. 본론
2.1. 오리엔탈리즘은 “동양”에 대한 “담론”이다.
2.2. 사이드의 오리엔탈리즘, 조금은 아쉽다.
2.3 한국 역사 속에
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동양문고, 2000.
박재범, 『중국현대소설의 전개』, 보고사.
김하림, 유중하, 이주로, 『중국현대문학의 이해』, 한길사, 1991.
주덕발, 풍광령, 『중국현대문학사 해설』, 김태만, 열음사, 1993.
정진배, 『중국현대문학과 현대성 이데올로기』, 문
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역사를 보는 관점
Ⅲ. 余華 <河边的错误>
1. 余華
1) 생애
2) 문학관
3) 시대적 상황
2. <河边的错误>
1) 창작 배경
2) 인간의 이성을 보는 관점
3) 역사를 보는 관점
Ⅳ. 두 소설의 비교
1. 공통
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역사적 변화와 현대적 의미」, 한양대학교 사회과학대학 , 社會科學論叢 (THE JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE STUDIES) , Vol.13 No.- [1994] p.72
이동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사상학회 , 東洋社會思想 (Journal of East Asian social thoughts) Vo
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함께하는우리역사문화협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(재)백제역사문화연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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동양사학전공을 통해 동아시아의 역사와 문화를 깊이 있게 탐구하고, 실패와 성장을 통해 얻은 교훈을 바탕으로 새로운 도전을 이뤄내고자 합니다.
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
저는 문제에 대해 다양한 관
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역사와 조형 이론 과목을 모두 수강하여 기초적인 기본기를 충실하게 준비되어 있습니다.
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또 이 분야의 이론과 실무경험을 틈틈이 하여 심화하였고 이를 통하여 문화와 예술에 대한 통합적 시각을 균형 있게 표현하고 예술관이 확립된 예
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양성하는 일을 하고 싶습니다. 미술사학을 공부하는 학생들에게 동양 미술의 중요성과 그것이 현재 미술 세계에 미치는 영향을 깊이 있게 전달하고, 학생들이 미술의 문화적, 역사적 가치를 이해할 수 있도록 돕고자 합니다.
4. 기타
이화여대
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창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
저는 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 중요시 여기고 있습니다. 동양사학과에 입학하여 동아시아 지역의 역사와 문화를 탐구하는 과정에서 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 발휘하여 새로운 아이디
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동양의 사상과 철학을 읽어내는 안목을 기를 것입니다. 정규교과 외에는 한국사학을 부전공으로 공부하고 싶습니다. 그 이유는 우리나라 예술만의 독특한 미를 창조하기 위해서는 우리민족의 역사와 문화의 큰 흐름을 정확히 파악하고 있어
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