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동학과 도가는 그 중심사상에 있어서 부합되는 면이 많다. 이는 비단 동학과 도가만의 연관성에 국한된 것이 아니리라. 다만 서론에서 밝혔듯이 동학이란 도가의 사유방식만이 직접적으로 영향을 끼친 것이 아니라 그 외의 동양의 철학정신
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도가의 자연관을 역설해 보았고 더 많은 작품을 첨가하지 못한 점을 아쉽게 생각한다.
* 참고 문헌 *
<신동엽 전집> 창작과 비평사
<선생님과 함께 읽는 신동엽> 실천문학사
<창작과 비평 63호> 1989년 봄
<동양철학 에세이-동녘-김
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연관성을 가질 수 있는 내용으로 선정한다
Ⅴ. 유아교육(유치원교육)의 상황중심교육
Ⅵ. 유아교육(유치원교육)의 보호정책
1. 성공요인 1：체계적이고 통합적인 정책 개발과 실행
2. 성공요인 2：교육체제들 간의 동등하고 강력한 협력
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도가사상\'을 검토함으로써 그의 \'원수성\' 과 \'귀수적 가능성\' 이 그들의 사상과 어떠한 연관성을 가졌는가를 살펴보았다. 그리고 신동엽의 「금강」 이전까지의 시세계 분석인 \'전경인 정신의 형상화 과정\' 에서는 \'원수성\' 의 갈망과 \'
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, 김지하, 솔
『社會思想史』, 루이스 A 코저, 일지사 1. 들어가며
2. 서양의 자연관
(1)'노동'과 인간, 그리고 자연
(2) 근대적 합리성의 기획
3. 동양의 자연관
(1) 도가 철학적 이해
(2) 동학사상의 현대적 이해
4. 나오며
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동학농민혁명기념사업회 편,『동학농민혁명과 농민군 지도부의 성격』, 서경문화사, 1997
동학농민혁명기념사업회 편,『동학농민혁명과 사회변동』, 한울, 1994
북한 사회과학원 철학연구소 편,『정다산연구』, 한마당, 1989
신용하,『동학과
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연관성 등을 기준으로 우선순위를 정합니다. 먼저 법적 기한이 있는 업무나 기업에 미치는 영향이 큰 과제를 최우선 처리하며, 이후 효율성을 고려해 업무를 그룹화하고 계획적으로 실행합니다. 이를 위해 일정 관리 도구를 활용하고, 주기적
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