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수학 활동을 전개한다. 예를 들어, 수학동화책에서 5라는 숫자가 나오면 숫자판에 있는 5라는 수를 가리키면서 블록 5개를 제시하고, 다시 7이라는 숫자가 나오면 5라는 숫자와 비교하면서 숫자판에 있는 7이라는 수를 가리키면서 블록 7개를
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수학 동화책을 활용한 규칙성 교육 지원방안
『패턴 옷을 입은 임금님』에서는 재봉사들이 임금의 말에 따라 반복되는 규칙을 가진 옷을 만든다. 해당 동화책을 읽은 후 다음과 같은 방식으로 규칙성 관련 교육을 지원할 수 있다. 유아들에게
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수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 규칙성 관련 교육을 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오. (10점)
(1) 규칙성과 관련된 개정 누리과정 내용
(2) 규칙성 교육을 돕기 위한 교재·교구
(3) 규칙성 교육을
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수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 규칙성 관련 교육을 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오(10점).
5. 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각
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수학교육을 계획할 때 수학적 개념이 포함된 문학작품의 예 3개 이상을 들고 수학적 내용을 어떻게 통합하여 지도할 것인지 수학교육을 계획해 보았다. 수학교육에 좋은 동화책은 장면 수와 제시된 문장 수가 비슷하고 수 개념을 담고 있어야
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