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<라 트라비아타>의 여러 요소 비교하기
춘향가
라 트라비아타
연주형태
관현악 반주
북 장단(고수)
극의 내용
화류계 여인과 귀족 청년의 비극적인 사랑
기생 딸 춘향과 양반집 도령의 사랑(행복한 결말)
아리아
(소리)
축배의 노래,
아!
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동서양의 작품들을 한데 모아 전시회를 개최한다. 1968년부터는 3년에 1번씩 국제적인 규모의 현대미술박람회를 개최해왔다. 이 단체에서는 해마다 전국미술전람회 출품작 중 뛰어난 작품들을 골라 상을 수여하기도 한다.
연극·무용·음악 등
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동을 통해 자기 치유적 요소를 보여주며 독보적인 존재로 우뚝 서 있다.
- 중략 - <동시대예술산책>은 현재 우리 주변의 다양한 예술 활동을 중심으로 하는 과목입니다. 과목의 취지를 반영하여 중간과제물은 공연(연극, 음악, 뮤지컬
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극을 ‘굿’거리로 판단할 수 있었던 근거는, 동양적인 무대 요소들과 더불어서 이러한 굿거리를 창출해 내기 위해 연출가 창조한 코러스가 연극을 이끄는 방식과 배우들의 몸짓, 무대 장치와 음악이 어우러진 시청각적 효과 등에 기인한다.
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동물들까지 모두 각자의 역할을 맡고, 오늘날의 연극이나 오페라와 같이 다양한 소도구와 무대장치를 이용하는 것이다.
이러한 창극은 예로부터 있어왔던 것이 아니고, 중국의 경극이나 일본의 가부키, 서양의 오페라. 연극 같은 공연 방식
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극적 분석」, 연세대학교 출판부, 1992.
Edwin Wilson, 「세계 연극사」, 한신문화사, 2000.
Frank Kermode,「셰익스피어의 시대」, 을유문화사, 2005.
Milly S. Barranger, 「서양 연극사 이야기」, 평민사, 2008.
2. 연구논문
김유영, “셰익스피어 현대 비평 연구
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서양음악과 국악을 통한 음악과 수업이 초등학생의 교과 학업성취도 향상에 기여함을 알 수 있다. 체계적인 동기설계는 아동에게 학습동기를 지속할 수 있는 계기를 주었고, 학습에 적극적으로 참여할 수 있는 분위기를 형성하였으므로 학업
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동시에 현대인의 운명을 영적 세계에서 다루고 있는 현대적 감각의 텔레비전 예술극이다. 따라서 무속의 영적 세계를 중심으로 조명된 드라마 ‘왕꽃선녀님’의 극적구도는 무신 존재 인식, 신병이래, 무당의 인간성 도덕성 윤리성 회복 등
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동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사상학회 , 東洋社會思想 (Journal of East Asian social thoughts) Vol.- No.4 [2001] Ⅰ. 서설 - 사회정의의 문제
Ⅱ. 동서양의 자유와 평등의 개념
1. 서양의 자유와 평등
(1) 서양의 자유의 개
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서양의 과학이 동양의 전통적인 사유체계를 주목하고 있으며, 이러한 관점에서 건축문화에 있어서도 동·서양의 특수성과 보편성을 극복할 수 있는
국문초록
사상의 언어로서 상보성의 원리를 방법론적
국문초록
틀로 활용이 가능할 것
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동,에이스하이-엔드타워) (주)지아이건설기술그룹
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 08월 14일
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동했던 경험과 성과를 기술해 주시고, 그 과정에서 가장 큰 장애는 무엇이었고 그 장애를 극복한 과정을 작성해 주십시오.
중고등학교 시절 많은 추억을 만들었지만, 그 중에서 가장 기억에 남는 일은 음악을…
4. 현재 광주은행의 상황
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동선수, 체육행정가, 교사, 교수, 스포츠사업가, 건강관리사, 지압사, 트레이너, 운동해설가, 물리치료사 등
음악
작곡가, 지휘자, 음악평론가, 악기수리공, 음악전문가, 피아니스트, 악기연주자, 교사, 연구원, 오페라가수, 국악인, 판소리, 가
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동서양 문화를 비교하고, 어느 문화가 더 우월한지
논하시오
2. 취미는 무엇인가?
3. 자신의 장단점은 무엇이라고 생각하는가?
4. 노래방에서 몇 시간이나 놀 수 있는가?
5. (비발디의<사계>를 들려준 후)이 음악을 듣고 무엇이
연상되는지
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동아시아의 역사적 배경을 통해 현대 한국 사회의 근본적 이해를 돕고, 나아가 전 세계의 역사적 흐름과 상호작용을 연구하고자 하는 열망을 품게 되었습니다. 성균관대학교 사학과는 동서양의 역사를 균형 있게 다루며 이론적 연구와 실증
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동서양의 여러 철학사상을 깊이 이해한 뒤 현재와 미래사회에서 추구해야할 가치를 탐색하는 능동적인 인재가 되고 싶습니다. (1,439) 1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주
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