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돼지삼형제 (가족과 이웃)
제목 : 돼지삼형제
단원 : 가족과 이웃
동요 - 건너가는 길 (교통기관)
생활주제 : 교통기관
주제 : 교통규칙에 대해 안다.
전래동요 - 두껍아, 두껍아 (동물)
생활주제 : 동물
주제 : 동물에 관심을 갖는
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돼지는 늑대를 무찌를 수 있었어요.
우리친구들도 게으름 피우지 않고 건강하게 자라서 셋째 돼지처럼 착하고 성실하고 똑똑한 어린이가 되요.
정리
교사: 오늘 아기돼지 삼형제에 대해 배워보았는데 어땠나요?
유아: 재미있었어요!
교사: 오
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돼지 삼형제』, 2008
다야 키샨 쑤쑤(Daya Kishan Thussu), 국제 커뮤니케이션, 2004, 2.국제 커뮤니케이션의 이론화를 위한 접근방법
엘빈토플러(Alvin, Toffler), 제3의 물결, 1992
에드워드 사이드(Edward, W.Said), 문화와 제국주의, 2005
요한 갈퉁(Johan, Galtung),
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배우기 활동을 마무리 한다.
-오늘 우리는 아기돼지들이 어떤 재료로 집을 짓는지 새 노래 배우기를 통해 알아보았어요.
아기돼지 삼형제 새 노래를 배우니까 어땠어 요? 재미있었나요? 어려운 점은 없었나요?
화장실 다녀오기로 해요.
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돼지삼형제”, 원작-영국민화, 글-이혜옥, 그림-윤샘, (주)한국삐아제(2009)
- 아동문학 3주,4주차 교안(2012) I. 서론
II. 본론
1.『아기돼지삼형제』와 아동의 언어발달
2. 『아기돼지삼형제』와 아동의 정서발달
3. 『아기돼지삼형
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