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(2) 된장 만들기
① 된장 담는 시기:
② 메주고르기
*좋은 메주의 특징
- 겉은 말라있고 속은 말랑한 것
- 곰팡이의 색은 ( )이고, 냄새는 ( )
③ 항아리, 소금, 물 준비
* 항아리
- 어떤 항아리를 사용하는가?
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만들기 순서도
교실에 있는 의자와 책상을 자세히 관찰하도록 하고
교사가 종이를 접어서 책상과
의자를 보여 주자 영아들도 해
보겠다며 흥미를 보였음.
교사의 도움으로 각자 의자와
책상을 만들어 영아들의 사진
이 붙어 있는 종이 인형
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만들기
4. 만드는 방법 순서대로 써보기
5. 소감나누기
한지
우유곽
목공용 본드풀
풀, 가위
12회차 내가 원하는 나, 미래의 내 모습 그려보기
활동목표 : 긍정적인 미래의 꿈과 목표를 갖고 구체적으로 계획 할 수 있게 한다
책
활동
준비물
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된장
간장과 같은 대두 발효식품으로 짠맛 외에 특유의 향기와 색, 맛을 보유하며 중요한 단백질 급원식품
식염농도는 15%정도
① 된장의 종류
재래식된장 : 간장을 만들고 난 찌꺼기에 소금을 넣어 발효시킨 것
개량식된장 : 된장코지(쌀, 보
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과정안
1. 본시의 교수-학습 계획
2. 본시의 수업 목표
3. 지도 순서
IX. 교수매체의 선정
1. 교수매체 분석표
2. 교수매체 작성 방법
<첨부>
수행 평가지 1 (모둠학습지)
수행 평가지 2 (개별학습지)
형성평가지
보충자료
활동과제
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만들기 위한 원사를 공급하는 피신청인간의 분쟁으로 시작되었습니다. 동그라미 1번부터 3번은 사건의 진행 순서를 간략하게 표현한 것입니다. 우선, 1번을 보면, 신청인과 피신청인은 한국산 원사를 신청인에게 공급해 줄 것을 약속하는 계
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만들기와 관련하여 제작 순서를 설명해주고 직접 체험할 수 있게 해주는 활동을 할 계획이었습니다. 이를 홍보하기 위해서는 우리 동아리가 어떤 것을 하는지를 사람들에게 소개해야 하기 때문에 홍보 담당 조에게 정확히 공부시켰습니다.
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순서로 구른다
3 - 착지시 손으로 무릎 아래를 잡는다.
뒤구르기
1- 엉덩이 등 어깨 뒷머리 순으로 부드럽게 구른다
2 - 팔은 바닥을 가볍게 민다
다리벌려앞구르기
1 - 등허리가 매트에 닿는 순간 다리를 벌린다.
2 - 발이 닿기 전에 손으로 마루
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순서로 기술하십시오. ( 400자 이내 )
4. 사회봉사활동(취지, 기관/단체명, 활동기간, 역할 등) 또는 수상(주최기관/단체, 수상결과, 준비과정 등)경력이 있다면 구체적으로 기술하십시오. (유경력자에 한해 기술. ( 300자 이내 )
5. 귀하의 대
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순서대로 적어 주십시오.
* 6. 즐겨 찾는 인터넷 사이트와 그 이유를 설명해 주십시오.
* 7. 자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써 주십시오(200자 미만) (200자)
* 8. 지원동기를 구체적으로 적어 주십시오 (500자 미만) (500자)
* 9. 위에서 표현되
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만들기 위해서는 다른 사람의 자기소개서를 읽고 참고하기 보다는 무엇이 잘못되었는지를 찾을 수 있어야 합니다. 쉽게 말해 다른 사람의 자기소개서를 읽고 ‘이렇게 써야겠다.’라는 생각보다 ‘이렇게는 쓰지 말아야겠다.’라는 생각을
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