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공부에만 전념한 것도 아니다. 어떤 아이는 가발을 사서 밖에 나가 놀때는 쓰고 가는 아이도 있었다. 누구를 위한 두발제한이었을까... 1. 두발자율화를 주장하는 학생들의 이유
2. 장점
3. 단점
4. 허용하지 않았을때 지키게 하는 방법
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제한된 신분에서 벗어나 당당한 사회 구성원으로서 존재할수 있는 요건을 갖추게 된 것이 현실이다. 하지만 그런 시대적 흐름을 따라잡지 못하는것이 있다. 바로 학교당국에 공공연히 퍼져있는 \"두발제한\"이라는 제도이다.
두발제한은 학
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종교 자율화 논의의 쟁점
·일부종교계의 주장
·학내 종교 문제 해결을 위한 대안
2.교복 자율화
·교복착용의 장단점
·현 교복 자율화의 문제점
3.학내 두발 규제
·두발제한의 배경
·두발제한의 찬반
·외국의 사례
4.결론
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의를 불러 일으킨 케이스로 본다. 통금은 바로 자신의 자유를 제한 하지만 두발제한은 내가 아닌 19세 이하 중고등학생에게만 해당 한다. 실질 적인 정치적 권리를 행사할 수 있는 사람들의 자유와는 전혀 상관없기에 통금과달리 자유 가 제한
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두발규제를 폐지하였습니다.
2. 군대는 국민의 안전을 책임져야 하는 중차대한 목적을 수행하는 집단으로서 그 공동체 전체의 통솔 결집력이 생명인 집단이지만, 학교는 두발 제한으로 달성하려는 공익이 기본권의 제한을 받는 학생의 사익
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제한 없이 자유 기술)
부천에 위치하고 있는 혜림원이라는 장애학교를 방문하여 봉사활동을 통해서 장애를 가지고 태어난 아이들과 함께 지내면서 아이들을 도와주었습니다. 저는 활동을 수행하면서 비장애인들의 평범한 일상활동도 장애인
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